Научная электронная библиотека
Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания
ПРЕДИСЛОВИЕ
Необходимость создания краткого терминологического словаря по детским и молодежным объединениям возникла из-за затруднений у студентов в знании терминологии по социально-педагогической работе в детских и молодежных объединениях. Данный терминологический словарь поможет студентам глубже освоить курс социально-педагогической работы в детских и молодежных объединениях. Основная задача терминологического словаря дать объяснение слов, часто встречающихся при изучении предмета «Социально-педагогическая работа в детских и молодежных объединениях». Термины в данном словаре для студентов написаны в алфавитном порядке обоснованно: развивает зрительную память, логику мышления, познавательный интерес и позволяет повторить и закрепить пройденный ранее материал. Терминологический словарь предназначен для самостоятельной внеаудиторной и аудиторной работы студентов 3 курса отделения социальной педагогики обучающим предмет «Социально-педагогическая работа в детских и молодежных объединениях» направление подготовки 050400.62 Психолого-педагогическое образование профиль подготовки: психология и социальная педагогика, квалификация выпуска бакалавр, форма обучения очная.
В словаре-справочнике изложены термины и выражения, которые получили развитие в сфере социально-педагогической деятельности в детских и молодежных объединениях по материалам различных авторов. При составлении данного словаря-справочника использованы источники по социальной педагогике, психологии, педагогике. Они позволили систематизировать накопленный материал в области социально-педагогической деятельности в детских и молодежных объединениях. После каждого термина имеется ссылка на автора и источник. Словарь включает отечественные имена исследователей, внесших определенный вклад в развитии идей развития детских и молодежных объединений.
В процессе подготовки словаря-справочника использованы данные автора, полученные в процессе преподавания предметов «Социально-педагогическая работа в детских и молодежных объединениях», «Социальная педагогика». Понятия некоторых терминов уточнены применительно к рассматриваемым проблемам курса. Это позволяет выделить в них специфический аспект отрасли социально-педагогических знаний в работе детских и молодежных объединениях. При раскрытии содержания терминов обеспечена ориентация на современные достижения в данной области. Изучив материал, студенты получат общее представление о детских и молодежных объединениях, особенностях реализации социально-педагогических технологий в работе детских и молодежных объединениях с учетом специфики субкультуры.