Примерный материал для урока пассивной гимнастики (12–15 минут)
Упражнения с пациентом проводит с оказанием помощи инструктор ЛФК или другой компетентный специалист-ассистент.
Основная задача занятия – физически воздействовать на поражённые конечности пациента, перенёсшего инсульт, с помощью другого лица.
Таблица 2
Содержание материала (средства) |
Дозировка |
Методические указания, приёмы, организация |
1 |
2 |
3 |
Исходное положение (И.П.) для упражнений – лёжа на кровати на спине, руки вниз (вдоль тела), ноги прямые Подготовительная часть (2–4 минуты) |
||
Лёгкое поглаживание (массажный приём) 1) верхних конечностей: от локтевого сустава по плечевой сустав; от лучезапястного сустава по локтевой сустав; от кончиков пальцев по лучезапястный сустав; |
1–2 мин |
При выполнении упражнений с 1-го по 10-е занятие можно применить фоновое музыкальное сопровождение лирических спокойных мелодий. При поглаживании мышцы массируемого участка должны быть расслаблены. Поглаживание выполняется |
1 |
2 |
3 |
2) нижних конечностей: от коленного сустава по тазобедренный сустав; от голеностопного сустава по коленный сустав; от кончиков пальцев ног по голеностопный сустав |
1–2 мин |
медленно, мягко по ходу крово- и лимфотока. Поглаживание необходимо начинать с проксимальных отделов (В.И. Дубровский, 1999). |
Основная часть (8–9 минут) Все упражнения выполняются в медленном темпе |
||
1. Синхронное поднимание поражённой руки вперёд вместе со здоровой рукой. |
4–6 раз |
Инструктор поднимает поражённую руку вперёд, избегая болевых ощущений. |
2. Синхронное поднимание поражённой руки в сторону вместе со здоровой рукой. |
4–6 раз |
Инструктор поднимает поражённую руку в сторону, избегая болевых ощущений. |
3. Синхронное поднимание поражённой руки вверх вместе со здоровой рукой. |
4–6 раз |
Инструктор поднимает поражённую руку вверх, избегая болевых ощущений. |
4. Поднимание предплечья вместе со здоровой рукой, можно соединить пальцы в замок. |
4–6 раз |
Инструктор поднимает предплечье вперёд вместе со здоровой рукой. |
5. Сгибание и разгибание кисти в лучезапястном суставе. |
4–6 раз |
Инструктор сгибает и разгибает кисть поражённой руки вместе со здоровой рукой. |
6. Захватить здоровой кистью локоть больной руки, больную кисть соединить со здоровым локтем, вывести локти вперёд и удерживать это положение; затем, не расцепляя, положить правый локоть справа и левый локоть слева. |
4–8 раз |
Инструктор постоянно придерживает образующееся положение рук. Выполнять упражнение без болевых ощущений, настолько медленно, насколько это необходимо. |
1 |
2 |
3 |
7. Скольжением стоп по кровати согнуть и разогнуть поражённую ногу вместе со здоровой ногой. |
4–6 раз |
Инструктор сгибает и разгибает поражённую ногу вместе со здоровой ногой, пятки на кровати. |
8. Из И.П. – ноги согнуты, стопы на кровати – уводить колени вправо и влево. |
4–6 раз |
Инструктор уводит колени обеих ног в одну, затем в другую сторону |
9. Поднимание прямой ноги вперёд поочерёдно – больной, затем здоровой ногой. |
4–6 раз |
Инструктор помогает поднимать и опускать поражённую ногу |
10. Сгибание и разгибание в голеностопном суставе обеих ног. |
4–6 раз |
Инструктор сгибает и разгибает голеностопный сустав поражённой ноги |
Заключительная часть (2 минуты) |
||
1. Настроить пациента на расслабление мышц всего тела. |
1 мин |
Использовать формулы психорегулирующей тренировки (ПРТ) успокаивающего характера, например: «Я спокоен, мышцы моего лица расслаблены», «глаза закрыты», «мышцы моих рук и ног расслаблены», «всё моё тело расслаблено, я отдыхаю» |
2. Настроить пациента для дальнейшей деятельности |
1 мин |
Использовать формулы мобилизующей части ПРТ, например: «Я хорошо себя чувствую», «мои мышцы эффективно поработали», «я открываю глаза», «я полон сил и энергии», «я готов к борьбе со своим недугом» |
ПРИМЕРНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ УРОКА № 1 ПАССИВНО-АКТИВНОЙ ГИМНАСТИКИ (15–20 минут)
Упражнения с пациентом проводит инструктор ЛФК или другой компетентный специалист-ассистент с оказанием помощи только для поражённой конечности.
Основная задача занятия – создать условия для физически возможного выполнения некоторых упражнений поражённой конечностью пациента, перенёсшего инсульт на этапе восстановления.
Таблица 3
Содержание материала (средства) |
Дозировка |
Методические указания, приёмы, организация |
1 |
2 |
3 |
И.П. – сидя или лёжа на кровати Подготовительная часть (2–4 минуты) |
||
Повторить массажный приём лёгкого поглаживания верхних и нижних конечностей |
2–4 мин |
См. выше урок с упражнениями пассивной гимнастики |
Основная часть (11–14 минут) Все упражнения выполняются в медленном или среднем темпе, можно использовать музыкальное сопровождение |
||
1. И.П. – лёжа. Поднимать руки вперёд и разводить их в стороны. |
4–6 раз |
Помогать выполнять упражнение только поражённой руке |
2. И.П. – лёжа. Поднимать руки в стороны и выводить их вперёд. |
4–6 раз |
Помогать выполнять упражнение только поражённой руке |
3. И.П. – лёжа. Поднимать руки вперёд и вверх и обратно. |
4–6 раз |
Помогать поражённой руке, без болевых ощущений |
4. И.П. – лёжа. Поднимать руки через стороны вверх и обратно. |
4–6 раз |
Помогать поражённой руке, без болевых ощущений |
5. И.П. – лёжа, пальцы рук в замок. Разгибать руки вперёд и сгибать обратно в И.П. |
4–6 раз |
Пациент выполняет упражнение без помощи инструктора за счёт здоровой руки |
1 |
2 |
3 |
6. И.П. – лёжа, руки вперёд. Сгибать и разгибать руки в лучезапястном суставе. |
4 раза |
Пациент выполняет упражнение без помощи инструктора за счёт здоровой руки |
7. И.П. – лёжа, руки вниз ладонями кверху. Сгибать кисти в кулак и разгибать их. |
4 раза |
Помогать удержанию положения и содействовать движению только поражённой руки |
8. И.П. – лёжа. Согнуть и разогнуть обе ноги, стопы на кровати. |
4–6 раз |
Помогать движениям только поражённой руки |
9. И.П. – лёжа, согнув ноги, стопы на кровати. Разгибать и сгибать обратно в И.П. поочерёдно поражённой и здоровой ногой. |
4–6 раз |
Помогать выполнять движения только поражённой ногой, избегая болевых ощущений |
10. И.П. – лёжа, согнув ноги, стопы на кровати. Уводить колени влево и вправо. |
4–6 раз |
Помогать уводить колени обеих ног в каждую сторону. Увеличивать амплитуду движений, не доводя до болевых ощущений |
11. И.П. – то же. Разводить колени врозь и сводить обратно в И.П. |
4 раза |
Помогать только поражённой ноге |
12. И.П. – лёжа. Садиться и ложиться обратно в И.П. |
4 раза |
Помогать под спину или за руки |
13. И.П. – сидя с опорой спиной на подушки или спинку кровати. Наклонять голову вправо и влево. |
4 раза |
Упражнение выполняется самостоятельно, в медленном темпе |
14. И.П. – то же. Поворачивать голову направо и налево |
4 раза |
Выполнять самостоятельно, в медленном темпе |
1 |
2 |
3 |
15. И.П. – то же. Наклониться вправо до опоры на правое предплечье. То же влево. |
по 4 раза |
Инструктор помогает выполнять только в сторону поражённой руки, придерживая за туловище |
16. И.П. – то же. Прогибаться вперёд и сгибаться назад. |
4–6 раз |
Выполнять самостоятельно, в медленном темпе; прогибание – вдох, сгибание – выдох |
17. И.П. – сед с опорой спиной, согнув ноги, стопы на кровати. Имитация ходьбы. |
6–8 раз (шагов) |
Помогать только поражённой ноге, поддерживая под колено |
Заключительная часть (2 минуты) |
||
1. Выполнить заключительную часть с расслаблением мышц всего тела. |
1 мин |
См. заключительную часть урока с упражнениями пассивной гимнастики |
2. Настроить пациента на дальнейшую деятельность. |
1 мин |
Применить успокаивающую и мобилизующую часть психорегулирующей тренировки (ПРТ) |
ПРИМЕРНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ УРОКА № 2 ПАССИВНО-АКТИВНОЙ ГИМНАСТИКИ (10–15 минут)
Упражнения выполняются пациентом со страховкой инструктора ЛФК или другого компетентного специалиста-ассистента.
Основная задача занятия – физически воздействовать на поражённые конечности пациента, перенёсшего инсульт, в усложнённых исходных положениях стоя.
Таблица 4
Содержание материала (средства) |
Дозировка |
Методические указания, приёмы, организация |
1 |
2 |
3 |
И.П. – стоя у кровати, держась здоровой рукой за неё Подготовительная часть (3 минуты) |
||
1. Подняться на носки и опуститься на всю стопу. |
6–8 раз |
Все упражнения выполняются в медленном или среднем темпе. Можно использовать музыкальное сопровождение. Инструктор поддерживает пациента в положении стоя. Между упражнениями 3, 4 и 5 сделать паузу, давая возможность пациенту сесть на стул для отдыха. Инструктор обеспечивает страховку пациенту. |
2. Выполнить полуприсед и встать обратно в И.П. |
6–8 раз |
|
3. И.П. – стоя ноги врозь у кровати, держась за неё. Наклонять голову вперёд и выпрямлять обратно в И.П. |
4 раза |
|
4. И.П. – то же. Наклонять голову вправо и влево. |
4 раза |
|
5. И.П. – то же. Поворачивать голову направо и налево. |
4 раза |
|
Основная часть (7–9 минут) |
||
1. И.П. – стоя ноги врозь у кровати, держась за неё. Небольшой наклон вперёд и выпрямиться в И.П., затем немного прогнуться назад и снова выпрямиться в И.П. |
6–8 раз |
Во время наклонов поддерживать пациента под живот и под спину, стоя сбоку от него |
2. И.П. – то же. Наклон от опоры, в сторону поражённой руки и небольшой наклон в сторону опоры. |
6–8 раз |
Поддерживать пациента, стоя сзади от него |
3. И.П. – стоя ноги вместе у кровати, держась за неё. Поднимать вперёд поражённую ногу. |
4 раза |
Одной рукой поддерживать пациента за туловище, стоя сбоку, другой рукой оказывать помощь при поднимании поражённой ноги |
1 |
2 |
3 |
4. И.П. – то же. Поднимать поражённую ногу в сторону. |
4 раза |
Оказывать помощь, стоя сзади пациента |
5. И.П. – то же. Поднимать поражённую ногу назад. |
4 раза |
Между упражнениями 3, 4, 5 и 6 необходим отдых, где нужно расслабить мышцы опорной ноги; страховать и помогать пациенту при выполнении упражнений |
6. И.П. – то же. Поднимать согнутую поражённую ногу вперёд |
4 раза |
|
7. И.П. – стоя у кровати, держась за неё. Имитация ходьбы на месте |
8–10 раз |
Выполнять в медленном темпе, поддерживать пациента за туловище, стоя сбоку |
Заключительная часть (3 минуты) |
||
1. И.П. – стоя у кровати, держась за неё. Выполнять потряхивающие движения руками и ногами. |
1 мин |
Оказывать пациенту страховку и помощь |
2. Лёжа на кровати, расслабить мышцы. |
2 мин |
Применить успокаивающую и мобилизующую часть психорегулирующей тренировки (ПРТ) – см. заключительную часть урока с упражнениями пассивной гимнастики |
ПРИМЕРНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ УРОКА № 1 ЗАНЯТИЙ АКТИВНОЙ ГИМНАСТИКОЙ (20–30 минут)
Упражнения выполняются пациентом самостоятельно в постинсультном периоде.
Основная задача занятия – закрепить навыки движений поражённой рукой и ногой. Обеспечить хорошее физическое воздействие на организм пациента, перенёсшего инсульт.
Таблица 5
Содержание материала (средства) |
Дозировка |
Методические указания, приёмы, организация |
1 |
2 |
3 |
И.П. – сидя на стуле или табуретке Подготовительная часть (5–7 минут) Можно использовать музыкальное сопровождение |
||
1. И.П. – сидя, руки на коленях, ладони книзу. Наклонить голову вперёд, выпрямить в И.П., наклонить немного назад и снова выпрямить. |
4–6 раз |
Мышцы шеи расслаблены, амплитуду наклона вперёд стараться увеличивать; темп выполнения упражнения медленный |
2. И.П. – то же. Наклонить голову вправо, выпрямить, влево и выпрямить |
4–6 раз |
Тянуться ухом к плечу, стараясь не поднимать плечо навстречу; темп медленный |
3. И.П. – то же. Повернуть голову направо и обратно, налево и обратно |
4–6 раз |
Выполнять движения медленно, аккуратно |
4. И.П. – сидя, руки на коленях. Поднимать плечи вверх и опускать обратно в И.П. |
4–6 раз |
Стараться поднимать плечи до ушей; темп медленный |
5. И.П. – сидя на стуле, руки вниз, вдоль туловища. Сгибать и разгибать пальцы рук. |
8–10 раз |
Сгибать пальцы полностью, разгибать – разводя их врозь; темп средний |
6. И.П. – то же. Сгибать и разгибать руки в лучезапястном суставе. |
8–10 раз |
Сгибание и разгибание выполнять с усилием, по большой амплитуде, в среднем темпе |
7. И.П. – то же. Свободно потряхивать руками за счёт поворота плеч |
4–6 раз |
Расслаблять мышцы рук, шеи, груди |
1 |
2 |
3 |
Основная часть (12–19 минут) |
||
1. И.П. – сидя на стуле, держась за него руками. Поднять согнутую ногу вперёд и опустить в И.П. То же другой ногой. |
8–10 раз |
Ноги поднимать выше пояса, спина прямая |
2. И.П. – то же. Опираясь на носки, приподнять и опустить пятки, затем то же, поднимая носки над полом. |
10–12 раз |
Стараться увеличивать амплитуду сгибания и разгибания в голеностопном суставе, темп средний |
3. И.П. – то же. Развести и свести носки, затем развести свести пятки. |
10–12 раз |
Амплитуда разведения носков и пяток – до упора, темп средний |
4. И.П. – как в упр. 1. Поднять правую ногу вперёд и опустить в И.П. То же другой ногой. |
8–10 раз |
Мышцы ноги напрягать, носок оттягивать |
5. И.П. – сидя на стуле, руки на бёдрах в замок. Поднять руки вверх, повернув ладонями кверху, и выполнить 3–4 пружинящих маха руками назад, опустить их в И.П. |
6–8 раз |
Стараться разогнуть руки точно вверх, пружинящие махи выполнять свободно |
6. И.П. – сидя на стуле, руки вниз. Наклониться вправо, потянуться правой рукой книзу. То же влево. |
6–8 раз |
Выполнять наклоны во фронтальной плоскости, не наклоняясь вперёд |
1 |
2 |
3 |
7. И.П. – сидя на стуле, ноги разведены немного врозь. Наклониться вперёд, сцепив руки за спиной, и выпрямиться в И.П. |
6–8 раз |
Один наклон выполнить прогнувшись, другой – сгибаясь |
8. И.П. – сидя на стуле, руки согнуты как при ходьбе. Прогнуться назад, локти назад, затем согнуться, выводя руки вперёд |
6–8 раз |
Прогибание и сгибание позвоночника выполнять до предела, в медленном темпе |
9. И.П. – как в упр. 8. Повороты туловища направо и налево. |
6–8 раз |
Повороты туловища выполнять до предела, в медленном темпе |
Заключительная часть (3–4 минуты) |
||
1. И.П. – сидя на стуле, руки вниз. Свободно потряхивать руками за счёт поворота плеч. |
4–6 раз |
Мышцы рук и плеч расслабить |
2. И.П. – сидя на стуле, слегка придерживаясь руками за сиденье. Свободно потряхивать ногами, разводя их врозь и вместе. |
4–6 раз |
Мышцы ног расслабить |
3. Имитация ходьбы, сидя на стуле. |
8–16 шагов |
Поднимать ногу вперёд свободно |
4. И.П. – сидя на стуле в расслабленной позе («поза кучера»). |
2 мин |
Применить успокаивающую и мобилизующую части психорегулирующей тренировки (ПРТ) – см. заключительную часть с упражнениями пассивной гимнастики |
ПРИМЕРНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ УРОКА № 2 ЗАНЯТИЙ АКТИВНОЙ ГИМНАСТИКОЙ (20–30 минут)
Упражнения выполняются пациентом самостоятельно в постинсультном периоде.
Основная задача занятия – закрепить навыки удержания положения сидя, стоя и в ходьбе, обеспечить хорошее физическое воздействие на организм пациента, перенёсшего инсульт.
Таблица 6
Содержание материала (средства) |
Дозировка |
Методические указания, приёмы, организация |
1 |
2 |
3 |
И.П. – стоя, сидя, лёжа и в ходьбе Подготовительная часть (5 минут) |
||
1. Передвижение в обход зала или комнаты: u походным шагом u гимнастическим шагом u акцентированная ходьба u ходьба на носках u ходьба в полуприседе |
2 мин |
Желательно использовать фонограмму; следить за осанкой и техникой выполнения различных видов ходьбы |
2. Упражнения стоя на месте: u сгибать кисти в кулаки и разгибать их u сгибать и разгибать в лучезапястном суставе u круговые движения кистями в лучезапястном суставе u сгибать руки вперёд в локтевом суставе и разгибать их u поднимать и опускать плечи u круговые движения в плечевых суставах |
3 мин |
При коллективном выполнении (2–4 человека) стоять по кругу лицом в центр. Следить за осанкой и амплитудой движений |
1 |
2 |
3 |
u расслабленные махи руками u потряхивание рук |
||
Основная часть (13–22 минуты) с использованием стула или гимнастической скамейки |
||
1. И.П. – сидя на стуле или скамейке. Встать со стула и сесть обратно. |
8–10 раз |
Следить за осанкой. Темп средний |
2. И.П. – то же. Наклонить голову вперёд и выпрямить, вправо и влево, каждый раз выпрямляя голову в И.П. |
6–8 раз |
Темп медленный, амплитуду стараться увеличивать |
3. И.П. – то же. Поднять и опустить согнутую ногу, то же выполнить другой ногой. |
8–10 раз |
Держать туловище прямо, не наклоняться, колено поднимать выше горизонтали, темп средний |
4. И.П. – сидя на стуле, руки на бёдра, пальцы в замок. Поднять руки вверх ладонями кверху и опустить в И.П. |
6–8 раз |
Стараться разогнуть руки до конца вверх, спина прямая |
5. И.П. – стоя ноги врозь, руки на пояс. Наклониться вперёд, касаясь руками пола и выпрямиться. |
6–8 раз |
Выполнять без прогибаний, стараясь руками коснуться пола, темп медленный |
6. И.П. – сидя на стуле, руки на бёдрах ладонями вниз. Прогнуться, локти назад и выпрямиться в И.П. |
6–8 раз |
Голову назад сильно не откидывать, темп медленный |
7. И.П. – стоя ноги врозь, руки за спину. Наклониться вправо, правую руку вниз и выпрямиться. То же влево. |
6–8 раз |
При наклоне тянуться рукой к полу, следить за плоскостью наклона (не уклоняться вперёд или назад), темп медленный |
1 |
2 |
3 |
8. И.П. – стоя за стулом, держась руками за спинку (или за рейку гимнастической стенки). Поднять правую ногу назад, выполнить пружинящие махи назад и приставить к левой. То же другой ногой. |
6–8 раз каждой ногой |
Удерживать прямое положение туловища; при махах ногу можно слегка сгибать, но стараться не опускать, удерживая её сзади на доступно высоком уровне |
9. И.П. – как в упр. 8. Слегка сгибаясь, круглый полуприсед (выгибание спины назад) и выпрямиться в И.П. |
8–10 раз |
Стараться растянуть позвоночник при круглом полуприседе |
10. И.П. – то же. Махи одной ногой в сторону, затем другой ногой. |
8–10 раз каждой ногой |
Ноги при махах прямые, туловище держать прямо |
11. И.П. – то же, но стоя широко ноги врозь. Согнуть правую ногу, полуприсев на неё и затем встав в И.П. То же на левую ногу. |
6–8 раз |
Ногу полусгибать, удерживая правильную осанку, темп средний |
12. И.П. – стоя боком к опоре и держась за неё ближней рукой. Выполнить мах правой согнутой ногой вперёд и приставить её в И.П. То же левой ногой. |
6–8 раз каждой ногой |
Колено поднимать максимально высоко, туловище держать прямо |
13. Передвижение шагом в обход, в конце повернуться лицом к центру зала (комнаты). |
20–30 с |
Идти свободно, следить за дыханием |
14. И.П. – стоя ноги врозь. Поднять руки вверх (вдох) – опустить руки вниз (выдох) |
4–6 раз |
Поднимая руки вверх, потянуться; опуская руки вниз, расслабить мышцы рук и плечевого пояса |
1 |
2 |
3 |
Заключительная часть (2–3 минуты) |
||
И.П. – сидя или лёжа на коврике. Настроить пациента на дальнейшую деятельность. |
2–3 мин |
Применить успокаивающую и мобилизующую части психорегулирующей тренировки (ПРТ) – см. заключительную часть урока с упражнениями пассивной гимнастики |