Научная электронная библиотека

Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания

Педагогические технологии домашней реабилитации при инсульте

Фирилёва Ж. Е., Загрядская О. В.,

9.1. Оценка качества восстановления движений человека

К педагогическому контролю при физической реабилитации человека после инсульта можно отнести нижеперечисленные показатели.

1. Оценка качества восстановления движений человека:

– верхней и нижней конечностей;

– позы сидения;

– позы стояния;

– шаговых движений;

– ходьбы.

2. Оценка состояния двигательных качеств (способностей):

– мышечной силы;

– гибкости;

– выносливости;

– координации движений и функции равновесия.

3. Оценка функциональных показателей:

– сердечно-сосудистой системы;

– пульсометрии;

– артериального давления;

– ортостатическая проба.

4. Оценка бытовых действий (движений):

– дотягивание до предмета;

– качество самообслуживания и т.п.

5. Оценка по внешним показателям:

– опрос;

– визуальное определение состояния лиц, перенесших инсульт, при домашней реабилитации.

Для контроля освоения основных двигательных функций (действий): движения верхней и нижней конечностей, позы сидения и стояния, ходьбы – нами был разработан тест-контроль, определяющий меру возможностей нейромоторной реабилитации с оценкой от 0 до 5 баллов по каждой двигательной функции (табл. 8).