Научная электронная библиотека

Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания

АВТОПРОЕКТИРОВАНИЕ ГОРНЫХ МАШИН В 3D: ПРОЕКТНО-МОДЕЛЬНЫЙ ПОДХОД

Бейсембаев К. М., Жолдыбаева Г. С., Дёмин В. Ф., Малыбаев Н. С., Шманов М. Н.,

Выводы

Все рассмотренные примеры обсуждались при проведении лекционных, практических, лабораторных занятий для студентов специальности «Технологические машины и оборудование» и некоторых других. Преимущество таких подходов в том, что обучаемый видит основные этапы создания инновационной разработки и принимает активное участие в дискусиях, а преподаватель досконально зная свою разработку, способен пояснить тонкости творческого процесса и особенности машины или предлагаемой методики. При этом некоторые элементы методик или изобретений могут заинтересовать студентов так, что они сами принимают участие в их разработке, что отражается в совместных статьях, а в ряде случаев и в изобретениях. Это касается, например, разработки методики геометрической оптимизации четырёхзвенника (лемнискатного механизма), которая демонстрирует умение эффективно использовать простые программные элементы объектно-ориентированного программирования при моделировании сложных траекторий движения рычагов, осуществлять оптимальный поиск подходящих конструктивных размеров. На простых примерах рассматривать непростые алгоритмы моделирования, умение их упрощать, подводя машиностроителя к демонстрации его же возможностей при эксплуатации автоматизированных систем на шахтах, например, комплекса «Глиник». Построение же баз с помощью алгоритмов многомерных классификаций, алгоритмов построения таблиц и межтабличных связей служит для студентов наглядным примером упрощения методологии изучения баз и, что самое главное, их применения в автоматизированных системах машин и автоматизированных системах автопроектирования. Указанное позволяет сформировать непрерывную обучающую цепочку, где звенья связанны, обшей логикой проектирования с тематическим углублением знаний от лабораторной работы, публикации в научном журнале или дипломной работе. Важным моментом проектно-модульного обучения является создание у студента уверенности работы на переднем краю науки и производства, уверенности быть мировым лидером своего направления. Этому способствуют исторические ракрусы о ученых КарГТУ, представляющих лучшие достижения Карагандинского инжиниринга в горном деле. Наглядный пример инновационного подхода и демонстрации полученных результатов к, казалось бы, многократно изученной проблеме есть эффективный ход улучшения исследований и овладения их методологией студентами.

За время, прошедшее с первой публикации книги, с участием студентов и магистрантов по материалам раздела 1.4 была опубликована статья в рейтинговом журнале Словакии, а также получен патент Евразийской патентной организации на поворотный конвейер, для разработки которого получено финансирование по гранту МОН РК.