Научная электронная библиотека
Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания
3. Диагностика квалификационных характеристик
Диагностика квалификационных компетенций производиться в соответствии с требованиями образовательных стандартов для каждой из специальностей, а также индивидуальными квалификационными требованиями, предъявляемыми предприятиями-работодателями к должности, которую занимает (или планирует занять) работник. Кроме того, в качестве основополагающего документа для определения уровня компетентности того или иного направления является паспорт компетентности.
Помимо этого, следует отметить, что диагностика квалификационных характеристик может производиться в рамках одной профессиональной (специальной) дисциплины, блока дисциплин, полного курса обучения и т. д. Причем диагностика может носить начальный, промежуточный и заключительный характер. В комплексном заключении исследователь профессионально-квалификационных характеристик должен указать возможность устранения недочетов в профессиональной подготовке специалистов, а также возможности перспективного развития и совершенствования.