Научная электронная библиотека
Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания
15. Рецензия
Представленная на рецензию программа предназначена для обучающихся 5-8 классов средней общеобразовательной школы по направлению «Технология. Обслуживающий труд».
Программа составлена преподавателем технологии ГОУ СОШ №1973 Комаровым Алексеем Анатольевичем в соответствии с Государственным образовательным стандартом основного общего образования по технологии и примерной программой основного общего образования «Технология. Обслуживающий труд».
Повышение качества профессионального образования; формирование поколения профессиональных кадров; переход на профильное обучение; раскрытие детьми своих способностей и подготовка к жизни в высокотехнологичном мире - основные направления современной государственной образовательной политики, которые должны быть учтены при формировании новых концепций и стратегий развития школы. В связи с чем возрастают требования к квалификации преподавателя, его методической работе и мастерству, а также остаются актуальными цели образовательной области «Технология».
Программа содержит:
- пояснительную записку, цели, задачи и структуру направления «Технология. Обслуживающий труд» и требования к уровню подготовки выпускников по разделам технологической подготовки;
- комплект тематического планирования по базовым разделам направления «Технология. Обслуживающий труд» для 5-8 классов с указанием часов, отводимых на разделы и темы;
- интегрированное содержание программы с тематическим планированием;
- средства обучения;
- дополнительные формы организации обучения;
- критерии оценки уровня подготовки обучающихся;
- список основной и дополнительной литературы.
- список электронных источников информации.
Программа рассчитана на изучение направления «Технология. Обслуживающий труд» с 5-го по 8-й класс в количестве 68 часов в год в каждом классе. Основной формой обучения является комбинированный урок (2 учебных часа).
Реализация программы по направлению «Технология. Обслуживающий труд» обеспечивает формирование трудовой и технологической культуры обучающихся. Необходимым компонентом является практическая работа, предоставляющая возможность применить знания основ наук. Программа предусматривает формирование у обучающихся общеучебных, специальных технологических, дифференцирующих умений, навыков и компетенций.
Программа включает базовые разделы технологической подготовки:
- Основы швейного материаловедения.
- Основы швейного машиноведения.
- Конструирование, моделирование и технология изготовления швейных изделий.
- Кулинария. Технология приготовления пищи.
- Декоративно-прикладное искусство и творчество.
- Технология ведения дома.
- Основы технологии современного производства и профессиональное самоопределение.
- Ремонтно-строительные и электротехнические работы в быту.
Особенностями программы являются:
- унифицированный подход к распределению учебных часов, выделенных на изучение разделов;
- возможность изготовления обучающимися индивидуальных швейных изделий;
- реализация принципа политехничности при разработке раздела «Кулинария. Технология приготовления пищи»;
- научность и технологическая направленность программы в целом.
Содержание каждого из разделов программы раскрыто и объединено с планированием; указан перечень знаний, умений и навыков по результатам обучения. Определены критерии оценки уровня подготовки обучающихся.
Рекомендации:
- в тексте программы установить единый термин «обучающийся»;
- разработать перечень оборудования и инвентаря, необходимого для реализации программы;
- включит в план 8 класса сведения о современных швейных материалах и оборудовании;
- раскрыть содержание электронных источников информации.
Программа отвечает требованиям ГОС ООО по технологии и может быть использована для подготовки обучающихся по направлению «Технология. Обслуживающий труд» в 5-8 классах средней общеобразовательной школы.
Почётный работник СПО
мастер производственного обучения
преподаватель технологических дисциплин
Караванова Т.Д.