ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА В ОСЛОЖНЕННЫХ УСЛОВИЯХ ЖИЗНЕННОЙ СРЕДЫ
Коллективная монография ,
Теоретический анализ проблемы психологической адаптации показал, что представления исследователей о ее сути и структуре неоднозначны. Отсутствует необходимое единство в трактовке, что, на наш взгляд, связано не только со сложностью проблемы, но и с методологической позицией исследователей, вычленяющих в реальных работах адаптацию человека из средового контекста его жизнедеятельности и эксплицирующих ее как некое самостоятельное «образование» разной степени сложности.
В нашей работе принцип системности в изучении психологической адаптации определяет не только ее (работы) теоретические положения, но и организацию эмпирического исследования.
Прежде всего, обозначим, что принцип системности и основные концептуальные позиции экопсихологического подхода к развитию психики (В.И. Панов) требуют и обеспечивают возможность системного анализа феноменологии психологической адаптации и содержания понятия «психологическая адаптация».
При рассмотрении человека как компонента системы «человек - жизненная среда» становится очевидным, что психологическая адаптация человека представляет собой системную характеристику данной системы. Она не определяется только «внутренними» свойствами человека (биологическими, психическими, социальными). Она не обусловливается только параметрами внешней жизненной среды (природной и социальной). Психологическая адаптация есть продукт, результирующее взаимодействия, соотношения компонентов названной системы. Свойства психологической адаптации порождаются организующими отношениями между компонентами системы «человек - жизненная среда». Подчеркивая системный характер психических процессов, Б.Ф. Ломов отмечает, что человек как бы находится на пересечении многих разнопорядковых систем. «Попытки рассматривать психологические качества в отрыве от физической, биологической и социальной системы, к которым принадлежит человек, искать их основания в них самих неизбежно заводят в тупик» [4, с. 39].
Качественной чертой психических явлений считают то, что они образуют недизъюнктивную систему, то есть изначальную целостность, компоненты которой онтологически нераздельны, но различны [1]. Следовательно, психологическая адаптация человека целостна, как целостен сам человек, как целостна его психика. Психологическая адаптация не может подразделяться на психофизиологическую, психическую, социально-психологическую. Не существует и социальной адаптации человека без его адаптации психологической.
В то же время психические явления неоднородны, разнопорядковы. «Психика объективно является системой, т.е. органической многомерной целостностью иерархически организованных компонентов, изначально развивающихся из единого основания», - писал В.А. Брушлинский, [1, с. 5].
Б.Ф. Ломов [4] также подчеркивал многомерность психических явлений, их уровневое строение и соответственно необходимость описания их в разнообразных системах измерений и характеристик.
Сказанное определяет возможность постулирования системного характера собственно психологической адаптации. С системных позиций можно дать следующее определение психологической адаптации. Это процесс и результат приспособления человека к средовым условиям на уровне целостной психики в системе «человек - жизненная среда» с целью сохранения ее динамического равновесия.
Будучи системной характеристикой системы «человек - жизненная среда» психологическая адаптация отражает и состояние всей системы в целом.
Целостная психологическая адаптация человека, в свою очередь, представляет собой опирающуюся на биологический базис (биологические основы) сложную систему, неоднородную по содержанию и структуре. В силу этого в целостной психологической адаптации следует выделить связанные отношениями иерархии уровни: психофизиологический, психический и социально-психологический. Процессы, происходящие на биологическом уровне адаптации, определяют параметры всех уровней психологической адаптации. Названные уровни психологической адаптации и ее биологические основы соотносимы с уровнями организации целостного человека по А.Н. Леонтьеву [3]. Рис. 1.1 иллюстрирует это соотношение.
Рис. 1.1. Соотношение уровней организации целостного человека, по А.Н. Леонтьеву, 1977 (слева) и психологической адаптации (ПА) человека (справа)
Представим далее теоретическую модель психологической адаптации, понимая модель по Дж. Джефферсу [2] как описание в вербальных терминах основных элементов объекта (рис. 1.2).
Рис. 1.2. Теоретическая модель психологической адаптации. Фигурные скобки обозначают условное «пространство» жизненной среды
«Несущими» элементами системного целого психологической адаптации являются три основных уровня: психофизиологический, психический и социально-психологический. Психофизиологический уровень представляется нам недифференцированным. Это общая характеристика «психологического самочувствия» человека, его работоспособности. В составе психического и социально-психологического уровней, в свою очередь, можно выделить три компонента: когнитивный, эмоциональный и поведенческий.
Каждый компонент имеет собственные показатели. Понятно, что их может быть множество. Мы выбрали те, которые, по нашему мнению, являются интегральными, суммирующими ряд отдельных, но близких характеристик. Показателями психофизиологического уровня являлись: функциональный уровень нервной системы (УР), устойчивость нервной реакции (ФУС), уровень функциональных возможностей (УФВ).
Показателями когнитивного компонента психического уровня психологической адаптации являются характеристики развития интеллекта; показателями эмоционального компонента психического уровня психологической адаптации служат характеристики тревожности; в качестве показателя поведенческого компонента психического уровня психологической адаптации используется уровень эмоциональной устойчивости человека.
Показателями когнитивного, эмоционального, поведенческого компонентов социально-психологического уровня психологической адаптации выступают характеристики жизнестойкости, моральная нормативность и другие.
Психологическая адаптация исходно определяется иммунными, гормональными процессами, состоянием нервной и других систем организма человека на его биологическом уровне организации. Внешние и внутренние обменные процессы организма создают и необходимый для психологической адаптации энергетический базис. Энергетическое обеспечение жизнедеятельности обусловливает определенный уровень активации психической деятельности и состояние психологической адаптации.
Литература
1. Брушлинский А.В. Один из вариантов системного подхода в психологии мышления // Принцип системности в психологических исследованиях: сб. статей. М.: Наука, 1990. С. 97-103.
2. Джефферс Дж. Введение в системный анализ: применение в экологии / пер. с англ. М.: Мир, 1981. 256 с.
3. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1977. 304 с.
4. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука, 1984. 444 с.