ИССЛЕДОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ ТАДЖИКИСТАНА (лингвистические аспекты)
Искандарова Д. М., Гулова З. А., Давлатмирова М. Б., Каримова Н. И., Мухторов З. М., Фомин А. Ю.,
Представления о пространстве окружающей действительности, их отражение и применение человеком занимают особое место в познании мира. Человек с момента осознания себя начинает взаимодействовать с окружающим миром и познавать его.
Согдийская область
Слово-стимул «пространство» – большое 8, чистое небо 5, свободное 5, небо 4, космос 4, время 3, место 3, жизнь, тесное небо 2, огромное поле 2, таджик 2, мирное небо, небесное, звезда, свежий воздух, грунтовые воды, Дубай, Англия, Австралия, Саудовская Аравия, между берегами Волги, территория, другой мир, чужой мир, дома, поле труда, машина, самолет, агентство, Насрединов и его марказ, удобный, зеленое, общее, светлое, красивое, плохое, высокое, вокруг, личное, закрытое, открытое, замурованное, люди, учитель, умные – заботливые и ласковые учителя, друзья.
Какое? большое 7, открытое 6, огромное 5, светлое 3, небесное 2, свободное 2, маленькое 2, бесконечное 2, безграничное 2, замкнутое, тихое, спокойное, широкое, безопасное, чистое, пустое, просторное, утомительное, милое.
Хатлонская область
Слово-стимул «пространство» – (чистое и мирное 1) небо 16, (горячий 1, свежий 2) воздух 14, чистое 7, хорошее 4, мирное 2, звезды 2, погода 6, дом, (удобное 1, свободное 1) место 2; спокойствие 2, природа 2, мышление, космос, освещение, солнце, луна, мирное пространство Таджикистана, открытое пространство, время года, место жительства, площадь, трудности, самолет, беспространственное; большое, широкое, мое; светлое, живое, облачное, холодное, …ясное, свободное, благополучное; все входит в пространство, то, что мы в нем живем, вокруг 2, приятное,
Какое? чистое 8, открытое 5, чистое 5, свободное 4, светлое 3, прозрачное 3, мирное 3, спокойное 3, небесное 2, тихое 2, воздушное 2, удобное, неудобное, большое, маленькое, тесное, живое, приятное, домашнее, нехорошее, свежее, благоустроенное, безоблачное, открытое место, этого мира, высокое, всего мира,
Горно-Бадахшанская автономная область
Слово-стимул «пространство» свободное 5, когда человек имеет свое личное место 4, небо 3, чистое 3, открытое 3, место 2, космос 2, воздух 2, личное 2, просторное 2, огромное 2, широкое 2, мирное 2, удобное 2, тихое 2, вдали от друзей, обширное, полезно для каждого человека, уютное, неуютное, светлое, очаг, свое, дорога, удобно, пусто, замкнутое, открытое пространство, не люблю, территория, великое, звезды, большое, комфортное, наедине с тобой, земля, разбег, полезно для каждого, хорошо, грязное, дым, пыль, окружающее, благополучное, приятное, Солнце, тесное.
Какое? большое 8, открытое 8, свободное 3, уютное 3, широкое 2, светлое 2, мирное 2, чистое 2, удобное 2, простое, обширное, собственное, маленькое, закрытое, длинное, великое, огромное, важное, личное, любое, спокойное, высокое, ясное, расширенное, красивое, светлое, чистое, тихое, свое, путешествие, небо, воздух, неважно.
Студентами Согдийской области пространство определяется как место 3, территория, другой мир, чужой мир. Среди ответов встретилась единичная ассоциация, связанная с конкретным местом, – Насрединов и его марказ (центр). Респонденты Хатлонской области ассоциируют место с местом жительства, домом, (удобным 1, свободным 1) местом 2; площадью, а также ими представлена описательная единичная реакция: то место, где мы живем, наречие – вокруг. Представители ГБАО дают такие реакции, как место 2, территория, в том числе дорога, путешествие, и как неотъемлемая часть, связанная с дорогой, – пыль, а также реакция дым, как символ дома.
Среди реакций на стимул «пространство» студенты вузов выделяют небесное и земное. Так, у студентов ХГУ небесное пространство (22 реакции) ассоциируется с (чистым 5, тесным 2, мирным 1) небом 12, космосом 4, со свежим воздухом, звездой, а также с определением небесный; земное пространство – это огромное поле 2, грунтовые воды. Для студентов из КГУ и КТГУ пространство прежде всего, является небесным – это (чистое и мирное 1) небо 16, (горячий 1, свежий 1) воздух 13, звезды 2, космос, луна, которое определяется как облачное, холодное, ясное, а также даны реакции (хорошая 1) погода 6, природа 2, время года, кроме того, все входит в пространство (46 реакций). Респонденты УЦА воспринимают пространство как небо 4, воздух 3, космос 2, звезды, солнце, земля (12 реакций).
Выделение тематической ассоциативной группы «небесное и земное пространства» обосновано, так как площадь территории, занимаемой Согдийской и Хатлонской областями составляет примерно по 25 тыс. км2, площадь ГБАО – 64,1 тыс. км2, высшая точка которой достигает 7495 м и имеет название «крыша мира», в связи с этим такое количество ассоциаций было дано участниками эксперимента.
Размеры пространства представителями всех регионов воспринимаются, в основном, как большое, высокое. Информантами Согдийской области размер пространства представлен 29 реакциями, из которых 27 характеризуются как большое 15, огромное 5, бесконечное 2, безграничное 2, широкое, высокое, просторное, и только 2 ответа – маленькое. Незначительное количество реакций (всего 6) дают представители Хатлонской области, среди которых преобладают ответы, определяющие значительный размер пространства: большое 2, высокое 4, и единичная реакция – маленькое. Ассоциации, связанные с большими размерами пространства, также преобладают среди ответов, данных участниками эксперимента ГБАО (22): большое 9, великое 2, огромное 3, просторное 2, широкое 2, обширное, высокое, длинное, расширенное, и всего 1 реакция, указывающая на незначительный размер пространства – маленькое,
Реакции-топонимы не случайны, т.к. могут быть связаны с путешествием, отдыхом, работой, учебой – Дубай, Англия, Австралия, Саудовская Аравия, между берегами Волги. Следует отметить, что ассоциаты-топонимы имели место только в анкетах студентов Согдийской области.
Анализ анкет показал, что информанты из ХГУ ассоциируют слово-стимул «пространство» с такими ценностными доминатами, как время 3, жизнь; студенты из КГТУ и КГУ – как мышление, освещение, мирное пространство Таджикистана, спокойствие, а также – трудности; опрашиваемые из УЦА – как очаг, пространство полезно для каждого человека 2.
Известно, что в центре вселенной находится человек, поэтому для представителей Согда имеют место и такие реакции (6), как таджик 2, люди, учитель, умные, заботливые и ласковые учителя, друзья, однако подобные реакции отсутствуют у представителей других регионов.
Среди ассоциаций встречаются и такие, которые характеризуют личное пространство человека. Так, одними студентами Согдийской области личное пространство воспринимается как свободное 7, открытое 7, другими – как личное, закрытое, при этом оно должно быть удобное, третьими – как замурованное, замкнутое (19). Студенты Хатлонской области личное пространство определяют как открытое 6 (место), свободное 5, широкое, мое, удобное, однако встречаются и отрицательные характеристики – неудобное, тесное (16). Наибольшее количество реакций (48) было дано участниками эксперимента ГБАО: личное пространство представлено, в основном, положительными определениями: открытым 12, свободным 8, удобным 4, уютным 4 пространством, где человек имеет свое личное место 4, также встречается 3 ответа личное, по 2 – широкое, свое, а также по 1 реакции – комфортное, обширное, собственное, и наречием удобно; при этом были зафиксированы реакции с отрицательной оценкой: замкнутое, закрытое, окружающее, тесное, неуютное. Следует отметить, что для всех испытуемых 35 ответов свободное, открытое не случайны, так как в основном семьи в Таджикистане многочисленны, родственникам приходится жить вместе в одном доме, квартире, на ограниченном количестве квадратных метров, чаще всего представляющими небольшую территорию, поэтому вопрос личного пространства является актуальным.
Среди реакций респондентов встретилось незначительное количество ответов, которые обозначают материальные ценности, собственность. Так, всего 6 ассоциаций дано респондентами Согдийской (5) и Хатлонской (1) областей – дома, поле труда, машина, самолет 2, агентство.
Кроме того, отвечая на вопрос пространство какое? респонденты ХГУ дали, в основном положительную характеристику пространства: светлое 4, зеленое, общее, красивое, тихое, спокойное, безопасное, чистое, милое, единичное несогласованное определение – вокруг, а также 3 ответа с отрицательной оценкой – пустое, утомительное, плохое. В ассоциациях также представлены ответы, содержащие значение «личное пространство»: большое 7, открытое 6, огромное 5, свободное 2, маленькое 2, замкнутое, тихое, спокойное, безопасное, просторное. Участники КТГУ и КГУ положительно определяют пространство: чистое 15, мирное 4, светлое 4, хорошее 4, прозрачное 3, приятное 2, живое 2, тихое 2, благополучное, домашнее спокойное; но встречаются и 2 ответа с отрицательной оценкой – беспространственное, нехорошее. Также, информантами УЦА, в основном, положительными дефинициями представлены ассоциации, описывающие пространство: чистое 6, мирное 4, светлое 4, тихое 3, благополучное, приятное, простое, важное, любое, спокойное, ясное, красивое, наедине с тобой, а также отрицательными – грязное, вдали от друзей.
Статистические данные, полученные в процессе исследования слова-стимула «пространство», представлены в табл. 10.
Анализ полученных данных ассоциативного эксперимента позволил определить отношение к пространству представителей разных регионов Таджикистана.
Таблица 10
Статистический анализ результатов ассоциативного эксперимента
на слово-стимул «пространство»
№ п/п |
Тематические группы Регионы |
Meсто |
Конкретное место |
Небесное и земное |
Размеры пространства |
Топонимы |
Человек |
Ценностные доминанты |
Личное пространство человека |
Материальные |
Положительные и отрицательные характеристики пространства |
Согдийская область |
6 |
1 |
23 |
29 |
5 |
6 |
4 |
19 |
5 |
Полож. – 13 Отр. – 3 |
|
Хатлонская область |
6 |
0 |
54 |
7 |
0 |
0 |
5 |
16 |
1 |
Полож. – 39 Отр. – 2 |
|
Горно-Бадахшанская автономная область |
6 |
0 |
12 |
23 |
0 |
0 |
3 |
48 |
0 |
Полож. – 28 Отр. – 3 |
Опираясь на статистические результаты исследования, можно сделать следующие выводы. Было получено равное количество ассоциаций со значением место – по 6 реакций, один ответ, называющий конкретное место был дан представителем Согдийской области. Наибольшее количество реакций было представлено информантами Хатлонской области, ассоциирующими пространство с небесным и земным – 54 ответа, также размеры пространства играют особую роль в жизни представителей Согдийской области и ГБАО. Исключительно в ответах студентов из ХГУ содержатся топонимы, называющие родные города, районы, села – 5 ответов, а также 6 ассоциаций, обозначающих человека, неслучайны, так как в центре пространства находится человек. Ценностные доминанты преобладают в ответах студентов из Хатлонской области – 5. Важное значение в жизни представителей ГБАО играет роль личное пространство человека и отношение к нему, которое выражено 48 реакциями, при этом не так ярко оно выражено в сравнении с количеством реакций представителей других регионов. 5 ассоциаций со значением материальные ценности, собственность содержатся в ответах студентов ХГУ. Следует отметить, что положительные реакции, характеризующие пространство, преобладают, при этом участники эксперимента из Хатлона дали 39 положительных характеристик пространству.
Таким образом, полученные 367 реакций в процессе анализа были распределены на 10 тематических групп, определяющих, характеризующих ассоциативное поле пространства и выявляющих отношение к нему представителей трех регионов Таджикистана.