Научная электронная библиотека

Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания

ИССЛЕДОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ ТАДЖИКИСТАНА (лингвистические аспекты)

Искандарова Д. М., Гулова З. А., Давлатмирова М. Б., Каримова Н. И., Мухторов З. М., Фомин А. Ю.,

5.3. Анализ ассоциаций на слово-стимул «дом»

Дом является одним из ключевых символов в понимании картины мира этноса, он имеет большую значимость с давних времен в системе ценностных ориентиров того или иного народа. Дом как благоустроенное пространство является центром мира, организующим окружающее внешнее пространство, и символизирует безопасность и прочность.

Согдийская область

Слово-стимул «дом» – семья 21, место жительства 11, мама 3, счастье 3, уют 3, родители 2, члены семьи 2, хавли 2, в котором я живу 3, родина 3, место 2, рай 2, папа, муж, дети, чувствую себя спокойно и непринужденно, дом – наилучшее окружение; еда, Мекка. жилище, здание, этаж, родной очаг, этаж, наш дом, многоэтажное здание, жилье, край, друзья.; 2(0), родной 10, красивый 10, большой 7, уютный 5, многоэтажный 3, благоустроенный 2, маленький 2, жилой, огромный, современный, светлый, мой, родной, хороший, шикарный, благополучие, просторный, высокий, волшебный, чистый.

Какой? большой 26, родной 14, (очень) красивый 13, уютный 4, счастливый 3, хороший 3, шикарный 2, милый 2, многоэтажный 2, светлый 2, высокий 2, благодатный, благоустроенный, лучший, шикарный, мирный, близкий, просторный, светлый, удобный, роскошный, публичный дом, недобрый, без крыши.

Хатлонская область

Слово-стимул «дом» – место жительства 21, красивый 12, семья 11, большой 11, Манзил 8, благоустроенный 7, уют 2, квартира 2, комната 2, место обитания 2, мой 2, моя семья 2, братья, дети, родина, место, двор, теплота, доброта, уважение, ячейка; место рождения, моя родина, наша хата, родительский дом, дом малюток; жилой очаг, этажное здание, источник объединения семьи; удобный, уютный, многоэтажный, лучший, хороший, двухэтажный; место, где тебя ждут; место, где спишь; наше место жительства; там, где мы живем; где чувствуешь себя спокойно; где живет человек; жизнь там проходит; я очень люблю наш дом и родителей; макон, ба воя расидам, ободи, ором, нимкола.

Какой? – большой 13, благоустроенный 11, красивый 6, хороший 6, ободи 4, уютный 3, родной 2, просторный 2, высокоэтажный 2, высокий 2, маленький 2, наш 2, манзили, огромный, благодатный, материнский, чистый, счастливый, открытый, свободный, близкий, процветающий, тесный, постоянный, место жительства 2, друга, невесты, Таджикистан, обод 2, макони хуб, оилао хуб, торику бе овоз.

Горно-Бадахшанская автономная область

Слово-стимул «дом» – большой 13, уют 9, красивый 8, (это наш 1) очаг 7, семья 5, тепло 4, мама 3, сестра 2, брат 2, родной 4, уютно 3 и комфортно, хороший 2, мой 2, место жительства 2, удобно, Таджикистан, хорошее место, родители, кухня, лампа, дружба, маленький, прекрасно, любовь 2, комфортный, забота, родные, родной, земля, близкие люди, место 2, рождение, жизнь, жить, есть еда, спать, ТV, дружная семья – это лучший дом, шикарный, огромный, дети, великолепный, великолепно, комфорт, удобство, спокойствие, свой, безопасно, счастье, крепость, папа, хата, жильё, чувство свободы, центр, казан, дерево, чистота, место, где кушаю и сплю, свободное место, двухэтажный 2, свободный, там где люди спят, места где живут, все семейство, благоустроенный, памирский, Дарвоз,

Какой? большой 15, красивый 11, уютный 9, родной 8, памирский 4, теплый 3, родной 2, милый 2, хороший 2, двухэтажный 2, уют 2, двухэтажка, шугнанский, огромный, маленький, великолепный, каменный, родительский, широкий, летний, мой, таджикский, благоустроенный, счастливый, тихий, светлый, новый, красивый высокий дом, с надеждой, в нем живут, там, где живем.

По результатам данного эксперимента слово-стимул «дом» ассоциируется у студентов ХГУ с таким понятием, как самое хорошее место 3, а также с родиной – Родина 3, край; в котором я живу 3; где человек чувствует себя спокойно и непринужденно. В основном своем значении дом представляет собой строение, жилище, здание, домашнюю утварь. Поэтому встречается реакция хавли 2 (название традиционного жилища таджиков), жилище, жилье, здание, этаж 2, родной очаг, наш дом, многоэтажное здание, кровать, для человека дом – наилучшее окружение; а также еда, которой славится северный регион Таджикистана, и любимое блюдо согдийцев – плов. Результаты анкетирования позволили определить ценности, с которыми ассоциируется слово-стимул «дом»: наиболее часто встречается реакция семья 21, мама 3, родители 2, члены семьи 2, папа, муж, дети, друзья. В доме обязательно должны быть счастье 3, уют 3, т.к. для человека дом – это то место, где он чувствует себя спокойно и непринужденно, дом – наилучшее окружение; это также еда. Кроме того, дом связан и с религиозным воспитанием испытуемых – рай 2, Мекка (священный город мусульман, место поломничества).

По мнению респондентов КТГУ И КГУ, дом представляется, прежде всего, как место, пространство, которое занимает: место 11, хорошее место; место, где тебя ждут; где чувствуешь себя спокойно; дом друга, невесты, а также дом символизирует родину: (моя) родина 2, место рождения, место, где я вырос. Среди ассоциаций, связанных с родиной, встречается топоним Таджикистан. В основном значении дом воспринимается информантами как квартира 2, комната 2, наша хата, родительский дом, жилой очаг, двор, в том числе ассоциируется с домом малюток; а также этажное здание, дом является источником объединения семьи; респондентами реакцией я очень люблю наш дом и родителей выражается любовь и уважение по отношению к дому, семье и родителям; кроме того, имеют место отрицательные кратные реакции – недостроенный дом, дом, где никто не живет.

Полученные данные на слово-стимул «дом» позволили выявить жизненные ценностные доминанты: теплота, доброта, уважение, спокойствие в доме, где важную роль играет благоустройство 5 и уют 2, создаваемые членами семьи. Одной из важнейших ценностей является семья, которая респондентами представлена такими реакциями, как (моя 1, хорошая 1) семья 14, братья, дети, ячейка.

Студенты УЦА определяют дом как (хорошее 1, свободное 1) место 4, землю, центр; а также как родину: место рождение, дерево.
Среди реакций встречаются топонимы, называющие родную страну Таджикистан, административный район в составе ГБАО – Дарвоз.

Дом воспринимается опрашиваемыми, в первую очередь, как (это наш 1) очаг 7, хата, жильё, двухэтажка, дом в представлении участников эксперимента – это крепость, имеются реакции, обозначающие часть дома – кухня, в том числе элементы домашнего обихода и кухонной утвари – лампа, ТV, казан.

С домом респонденты связывают такие жизненные ценности, как уют 11, любовь 2, дружба, забота, жизнь, еда, комфорт, удобство, спокойствие, счастье, чувство свободы, чистота; а также к их числу можно отнести реакции: тепло 4, уютно 3 и комфортно, удобно, прекрасно, великолепно, безопасно. Одной из важнейших ценностей является семья, чему уделяется особое внимание и дается значительное количество ассоциатов: семья 5, мама 3, сестра 2, брат 2, дети, родители, папа, родные, родной, близкие люди, дружная семья – это лучший дом, все семейство.

Следует отметить, что всеми участниками эксперимента, в основном, отдается предпочтение большим размерам дома, так как семьи в Таджикистане большие, несколько семей может проживать в одном доме, поэтому важны и неслучайны такие реакции, как большой 33, огромный, и всего 2 ответа маленький – Согдийская область; большой 13, огромный и 2 реакции маленький – Хатлонская область; большой 28, огромный 2, широкий и также маленький 2 – ГБАО. В связи с этим, актуальным является вопрос личного пространства и принадлежности кому-либо чего-либо: студенты ХГУ не дают реакций с таким значением; обучающиеся КТГУ и КГУ обозначают личное пространство такими ответами, как мой 2, открытый, а также тесный; участники УЦА выражают свое отношение к личному пространству притяжательными местоимениями мой 3, свой.

Участниками эксперимента из Согда было дано наибольшее количество положительных качественных реакций, характеризующих дом, в первую очередь, как (мой) родной 25, (очень) красивый 13, уютный 9, а также многоэтажный 5, светлый 4, хороший 4, шикарный 4, счастливый 3, благоустроенный 3, высокий 3, просторный 2, милый 2, жилой, удобный современный, благополучный, волшебный, чистый, благодатный, лучший, мирный, близкий, роскошный. Однако, встречаются и реакции с отрицательной оценкой: публичный дом, недобрый, без крыши.

Информанты из Хатлона определяют дом, прежде всего, как благоустроенный 19 и красивый 18, а затем как хороший 7, уютный 4, родной 2, просторный 2, высокий 2, высокоэтажный 2, местный 2 наш 2, удобный, уютный, многоэтажный, лучший, двухэтажный, благодатный, материнский, чистый, счастливый, свободный, близкий, процветающий, постоянный.

Представители ГБАО дают следующие реакции, описывающие дом, как красивый 19, родной 14 и уютный 9, а также хороший 4, двухэтажный 4, великолепный 2, теплый 3, благоустроенный 2, милый 2, родительский, комфортный, шикарный, свободный, каменный, счастливый, тихий, светлый, новый, летний, кроме того, встречаются реакции с региональным компонентом, прежде всего, это особый по своей архитектуре традиционный дом – памирский 5, шугнанский, а также – таджикский.

Следует отметить, что представители двух предыдущих регионов не дали ни одной отрицательной характеристики дома, на наш взгляд, это связано с семьей, с уважением к родителям и членам семьи.

Статистические данные ассоциативного эксперимента на слово-стимул «дом» представлены в табл. 12.

Таблица 12

Статистический анализ результатов ассоциативного эксперимента
на слово-стимул «дом»

Тематические группы Регионы	Пространство	Размеры	Место жительства	Родина	Топонимы	Ценностные доминанты	Семья	Жилище, строение, домашняя утварь	Религиозный компонент	Личное пространство человека	Положительные и отрицательные характеристики пространства
Согдийская область	17	36	11	5	0	7	35	12	3	0	Полож. – 88 Отр. – 3
Хатлонская область	18	16	30	2	1	11	17	14	0	4	Полож. – 73 Отр. – 0
Горно-Бадахшанская автономная область	19	35	10	1	2	34	20	16	0	4	Полож. – 71 Отр. – 0

Полученные результаты ассоциативного эксперимента и статистический анализ этих данных показал, что дом, прежде всего, ассоциируется у испытуемых Хатлонской области с местом жительства, было дано 30 реакций, в целом, с местом, пространством, где значительное количество реакций (19) принадлежит опрашиваемым из ГБАО. При этом всеми испытуемыми были отмечены размеры дома, что является немаловажным, учитывая совместное проживание в одном доме значительного количества родственников, иногда нескольких семей. Так, студенты Согдийской области и ГБАО отреагировали 36 и 35 реакциями, определяющими размеры пространства дома. Дом ассоциируется у студентов ХГУ также с другой не менее важной жизненной ценностью – родиной, было дано 5 реакций. В представлении студентов из КТГУ, КГУ и УЦА дом ассоциируется и с топонимами (1–2 реакции). Дом в восприятии представителей ГБАО связан и с такими ценностями, как жизнь, дружба, любовь, счастье, свобода, поэтому было получено наибольшее количество реакций (34). Кроме того, семья является одной из важных ценностных доминант, с которой связывают информанты Согдийской области свои представления о доме – 35 ответов. Респондентами всех регионов дано примерно равное количество ассоциаций дома с жилищем, строением, 3 реакции студентов ХГУ на слово-стимул «дом» связаны с религией. Представители Хатлонской области и ГБАО дают одинаковое количество (по 4) реакций, определяющих личное пространство человека, границы которого могут зависеть от места проживания, плотности населения, национальности, специфики культуры определенного региона, характера человека и т.д. Наиболее частотной реакцией на рассматриваемое слово-стимул являются характеристики, содержащие положительную оценку дома, – 88 ответов-определений дали представители Согдийской области и 3 отрицательных; 73 – респонденты Хатлонской области, 71 – информанты ГБАО.

Так, всего было зафиксировано 615 реакций на слово-стимул «дом», которое воспринимается информантами всех регионов, прежде всего, как пространство, место жительство, жилище, строение, где немаловажным являются размеры дома. Дом ассоциируется с такими ценностями, как счастье, любовь, семья. Полученные ассоциации были распределены по 11 тематическим группам.

Таким образом, были получены в процессе анкетирования 1481 реакция на слова-стимулы «пространство», «место», «дом». Проведенный ассоциативный эксперимент в студенческой среде и анализ ответов-реакций респондентов показал, что составляющими пространства являются, прежде всего, компоненты место, дом, так как достаточно часто встречались среди ответов.

Участники эксперимента ассоциируют пространство, прежде всего, с родным домом и местом, чаще всего с местом рождения и местом жительства. Поэтому дом представляется участникам эксперимента как граница во внешнем мире, ограждающая и защищающая человека, а также воспринимается как внутреннее пространство в доме, разделенное на зоны, границы внутри дома, а также личное пространство каждого члена семьи, проживающего в нем.

Полученные ответы-реакции на слова-стимулы «пространство», «место», «дом» в процессе проведенного ассоциативного эксперимента в молодежной среде Таджикистана показали, что немаловажным для студентов является, в том числе, и отношение к личному пространству, а также наличие или отсутствие такового. По итогам эксперимента была выявлена 121 реакция, называющая и характеризующая личное пространство человека.

По мнению Ю.Д. Апресяна в личное пространство включают самого говорящего и все то, что ему близко физически, морально, эмоционально и интеллектуально [5,64]. В связи с этим, личное пространство может быть физическим и определяться дистанцией, а также характеризоваться такими измерениями, как предметное или материальное, жилое, информационное, эмоциональное, личное время человека [35].

Личное пространство для большинства испытуемых студентов представляет собой, прежде всего, пространство открытое, свободное, огромное, просторное, однако некоторыми воспринимается как маленькое, личное, закрытое, замурованное, замкнутое, но в то же время тихое, спокойное и безопасное.

Личное пространство ассоциируется у респондентов с местом, домом, в котором я живу (где мы живем), оно открытое, свое, при этом противопоставляется чужому. Дом, как показывает эксперимент, является местом жительства, родиной, пространством, краем, где человек чувствует себя спокойно и непринужденно. В языковом сознании респондентов личное пространство – это наш дом, который может быть маленьким, также огромным, просторным, высоким, но, прежде всего моим, родным.

Таким образом, личное пространство – это ценностная доминанта культуры, имеющая универсальный характер, значимость которой в разных культурах различна, что находит свое проявление как в невербальном, так и в вербальном поведении представителей различных культур.