Научная электронная библиотека

Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания

ДОМАШНИЕ ИГРЫ ДЛЯ ТВОРЧЕСКИХ СЕМЕЙ

Земш Б. Б.,

Конкурс «Супер ПАПА»

ПОДГОТОВКА К ИГРЕ

Начинать подготовку нужно как обычно с заготовки приглашения.

В приглашении в «шпионском стиле» даются указания участникам: дата, время и место встречи; оговариваются детали:

ü форма одежды (строгие костюмы для мужчин и вечерние платья для дам)

ü условия подготовки к игре и участия в ней: участвуют только мужчины, представители семей. Женщины и дети составляют группу поддержки. Участники должны заполнить анкету и передать ее заранее организаторам конкурса.

ПРИГЛАШЕНИЕ НА КОНКУРС

ЖДУ В УСЛОВЛЕННОМ МЕСТЕ

ВРЕМЯ___ МЕСТО____

ПАРОЛЬ «СУПЕР ПАПА»

ИНТЕРЬЕР

Комната стилизуется под гостиную в старинном стиле. По центру – макет большого камина, с горящим в нем пламенем (камин можно сделать из большой картонной коробки, пламя можно нарисовать или сделать из кусочков однотонной красной материи, которую лучше накрахмалить и обложить ветками или деревянными чурбачками). Рядом с камином расположить диван, на котором будут находиться папы – участники. Зрители и жюри располагаются на стульях, как в зрительном зале.

Над камином можно расположить экран (белое полотно или большой лист белой плотной бумаги), на которое через проектор можно проецировать запись фильмов немого кино до начала игры, а затем заставки-слайды к конкурсам.

В качестве фона можно включить музыку в исполнении оркестра Глена Миллера.

Заранее, до конкурса, заготовьте все, что необходимо для жюри – бланки – «шифровки» для оценок. Оценивание всех заданий будет проходить, как в школе, по пятибалльной системе (высшая оценка пять баллов, низшая один балл).

Игру может завершить чаепитие в старом английском стиле.

СЦЕНАРИЙ КОНКУРСА

РЕЖИССЕР – мальчик, ребенок из семьи организаторов конкурса. Может быть одет в строгий костюм. С папкой в руках.

АССИСТЕНТ – девочка, ребенок из семьи организаторов конкурса. В брюках и жилетке, на голове бейсболка. В руках видеокамера.

«ПРЕТЕНДЕНТЫ НА РОЛЬ СУПЕР ПАПЫ» – отцы, дедушки, старшие или младшие братья семей участниц конкурса.

ЖЮРИ – жены претендентов.

КОНКУРС 1.
«ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА»

РЕКВИЗИТ:

ü Если позволяет техническое оснащение дома организаторов игры, можно использовать интерактивные декорации – для этого нужен проектор, ноутбук, экран или белое полотно, возможно, интерактивная доска. В качестве декораций будут выступать проецируемые на экран слайды, фотографии тексты.

ü Заранее, до игры участники заполняют анкеты.

ü Папка режиссера,

ü Фото Д. Бонда (плакат или слайд)

ü Коробка с «предметами-визитками» участников конкурса

ü В центре зала или комнаты для игры декорации: диван, камин с горящим в нем пламенем, маленький столик с подносом, на котором лежит коробка с «предметами- визитками», 2 стула для ведущих около столика.

Свет выключен. Играет музыка (саундтрек к фильму «Джеймс Бонд»).

На диване, в центре зала сидят участники конкурса. Входят дети в роли режиссера и ассистента.

РЕЖИССЕР(с папкой, указывая в нее): Ну не подходит этот мужчина на роль Великого Бонда?! Какие еще есть варианты?

АССИСТЕНТ: Да у меня уже все претенденты на месте.

РЕЖИССЕР: Это они?

АССИСТЕНТ: Да.

РЕЖИССЕР: Кто из них на твой взгляд подходит на роль Бонда? Доверимся интуиции?

АССИСТЕНТ: Стоп – стоп! Интуиция – это хорошо, но нас могут осудить в предвзятости. Так что поручим это многоуважаемому жюри, которое поможет нам определиться с актером, который сыграет роль «супер папы».

Представляет жюри.

АССИСТЕНТ: Вот теперь можно приступить к испытаниям!

РЕЖИССЕР: И с какого начнем?

АССИСТЕНТ: Мне нравиться вот этот! Давайте его возьмем на роль!!!

РЕЖИССЕР: Он конечно, «красавчик», но мы же его совсем
не знаем!

АССИСТЕНТ: Так пускай расскажет о себе. И другие «красавчики» пусть тоже о себе расскажут.

РЕЖИССЕР: Это неинтересно! Давай в фанты поиграем?

АССИСТЕНТ: Назовем это не фанты, а «визитная карточка». А вот и материальное воплощение визиток участников.

Ассистент достает коробку, в которой лежит по одной отданной участниками до начала конкурса вещи для жеребьевки (это может быть носовой платок, запонка, наручные часы, мобильный телефон и др.)

РЕЖИССЕР: Это не карточки, а вещи какие-то!?

АССИСТЕНТ: Молодые еще визитки иметь. Эти вещи мы заранее взяли у участников. Именно с содержимым этой коробки ассоциируют себя каждый из участников.

РЕЖИССЕР: Что же, пусть признаются, чья это вещь.

Режиссер поочередно достает из коробки один из предметов.

И расскажет о себе, проводя ассоциации с этой вещью.

Участники по очереди, рассказывают о себе и возвращаются на свои игровые места.

АССИСТЕНТ: А теперь послушаем, что скажет жюри.

КОНКУРС 2
«ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ»

РЕКВИЗИТ:

ü Вопросы. (Участники заранее до игры готовят по 3 вопроса на тему воспитания детей в семье, записывают их с ответами и отдают организаторам игры.)

ü Игрушечная машинка с дистанционным управлением, коробка, конверты.(Организаторы подготавливают к конкурсу конверты, куда убирают написанные или напечатанные вопросы участников, по одному вопросу в конверт, без указания имени автора вопроса. Конверты вкладывают в коробку, которую прикрепляют к игрушечной машинке с дистанционным управлением. В нужный момент помощник (или помощница) – это может быть и ребенок и взрослый, управляя пультом выкатывают машинку к ногам участников конкурса).

ü Новогодняя хлопушка.

РЕЖИССЕР: Да, иногда вещи бывают живыми

АССИСТЕНТ: А люди-мертвыми!

РЕЖИССЕР: У нас, надеюсь, все останутся живы, а то страховку потом выплачивать…

АССИСТЕНТ: Пока живые! Но переживут ли наши претенденты жесткие дискуссии?

РЕЖИССЕР: Не понял. Излагай.

АССИСТЕНТ: Наши участники заранее сдали мне по 3 вопроса каждый. Но они даже не предполагали, что эти каверзные вопросы могут достаться и им самим!

РЕЖИССЕР: Попрошу претендентов выйти для дачи показаний по вопросам.

АССИСТЕНТ: Итак, я продолжаю. По очереди Вы вытаскиваете из коробки, которая, кстати, скоро будет здесь, бумажку с вопросом и отвечаете на него.

РЕЖИССЕР: А что значит, вопросы скоро будут здесь?

АССИСТЕНТ: Как известно, Бонду во всех сложных заданиях помогала его машина.

РЕЖИССЕР: А-а-а. Машину на съемочную площадку!

Выезжает игрушечная машинка с дистанционным управлением и с прикрепленной коробкой.

АССИСТЕНТ: Вот и коробка. Уважаемые участники смотрите под ноги!

РЕЖИССЕР: Кстати, через 15 минут машина самоуничтожится! Постарайтесь взять свой вопрос и ответить на него как можно скорее.

АССИСТЕНТ: Итак, начнем с первого участника.

К каждому участнику подъезжает машина, участник берет вопрос и сразу дает на него ответ.

После того, как даны все ответы, машина уезжает за занавес (в дверь). Оттуда слышатся хлопок от новогодней хлопушки, свидетельствующий об уничтожении улик.

КОНКУРС 3
«УМЕЛЫЕ РУКИ»

РЕКВИЗИТ:

ü По две дощечки на каждого участника,

ü По три гвоздя на каждого участника,

ü Молотки по числу участников

РЕЖИССЕР: Надеюсь, там никто не пострадал?

АССИСТЕНТ: Конечно, нет.

РЕЖИССЕР: А теперь попрошу больше серьезности от всех претендентов!

АССИСТЕНТ: Может быть, лучше прибавим серьезных конкурсов в наш кастинг?

РЕЖИССЕР: Бонд отличается не только умом, но и хорошей физической формой! Нашему «супер папе» она тоже будет кстати.

АССИСТЕНТ: В свое время считалось, что каждый мужчина, отец, должен построить дом. Не будем тут устраивать реалити – шоу «ДОМ», а просто попросим участников соединить две дощечки с помощью гвоздей.

Выносят бруски, молотки и гвозди.

Мужчины встают с дивана, берут молотки, доски, гвозди.

РЕЖИССЕР: Джентльмены, если вы думаете, что сбить эти два предмета под углом 90° так просто, то Вы ошибаетесь. Ведь непременным условием конкурса является использование всех 3 гвоздей.

АССИСТЕНТ: Внимание. На экране образец того, что должно получиться!

РЕЖИССЕР: А самое главное, чтобы доска не растрескалась!

АССИСТЕНТ: Ведь это значит, что Вы не справились с заданием.

АССИСТЕНТ: Ах, забыли еще одно! Конкурс на время, так что поторопитесь?

РЕЖИССЕР: И, пожалуйста, без травм!

АССИСТЕНТ: 3,2,1. Поехали!

Мужчины начинают забивать гвозди.

Играет энергичная музыка

Мужчины работают.

По завершению конкурса последним – выключается музыка.

Изделия претендентов поступают в жюри.

Уважаемое жюри, как оценивать конкурс? Либо жесткая система оценки, либо оценивает эксперт-краснодеревщик из числа присутствующих здесь мам!

РЕЖИССЕР: Наши папы замечательно справляются со всеми заданиями!!!

АССИСТЕНТ: Да…особенно с заданиями, где нужен, так сказать, отцовский подход.

РЕЖИССЕР: Я думаю, что наше беспристрастное жюри само оценит качество выполненных работ .

АССИСТЕНТ: Ну, а пока жюри думает над оценками, у нас выступление группы поддержки. (дети участников выступают с номерами – песнями, танцами, стихами и т.п.)

РЕЖИССЕР: …мы просим жюри огласить предварительные результаты.

АССИСТЕНТ: …и сумму баллов за 2 конкурса.

КОНКУРС 4
«ЗАГАДОЧНЫЙ ПОДАРОК»

РЕКВИЗИТ:

ü°Коробки с подарками в подарочной упаковке по числу участников. (Подарки могут быть как куплены участниками – по одному подарку, так и сделаны их руками).

ü°Организаторами игры сооружается декорация камина с горящим в нем пламенем. Это может быть и настоящий камин в вашем доме.

РЕЖИССЕР: Ну, вот у нас уже выявились явные фавориты…

АССИСТЕНТ: …и явные аутсайдеры.

РЕЖИССЕР: Но все может измениться в любое время. Так как наши претенденты такие разносторонние личности.

АССИСТЕНТ: Это конечно главное, но есть еще зрительские симпатии.

РЕЖИССЕР: Так что наши любимые женщины, следите внимательно за нашими участниками.

АССИСТЕНТ: Главное преимущество Бонда, это его способность выкручиваться из разных ситуаций.

Помощник выносит конверт или, если позволяет техническое оснащение организаторов. Презентация слайда – конверт.

АССИСТЕНТ: Ой, у нас сообщение. Интересно от кого оно и кому адресовано?

РЕЖИССЕР: Видимо от нашего замечательного продюсера.

АССИСТЕНТ: Может, прослушаем?

Презентация. На презентации телефонная будка, голос объясняет правила конкурса:

ГОЛОС за кадром: Внимание участников. Это сообщение для Вас. Мое задание следующее. На камине стоят коробки разных размеров. В коробках содержаться некоторые предметы. Вы, по очереди, должны взять понравившуюся Вам коробку. Вы заглядываете в коробку, закрываете ее и дарите одной из ведущих, вместе с содержимым, не произнося вслух, что в коробке лежит. Подарите этот подарок с нежными и романтичными словами. Приступайте к выполнению задания как можно скорее. Это сообщение самоуничтожится через 5 секунд. 5,4,3,2,1…

РЕЖИССЕР: Вот загрузил, так загрузил…

АССИСТЕНТ: Да, но конкурс приятненький.

РЕЖИССЕР: Тогда давай поскорее начнем!

АССИСТЕНТ: Претендент № 1 подойдите к камину, выберите любой из этих подарков и вручите любой женщине из вашей семьи или семьи соперника.

Участник подходит, берет коробку, вручает ее избраннице, сопровождая подарок словами.

Так проходят все участники.

РЕЖИССЕР: Браво, папы!!! И так приятно!!!

АССИСТЕНТ: Интересно, а что жюри думает о наших претендентах? Кто же из них близок к победе?

КОНКУРС 5
«КУРС МОЛОДОГО БОЙЦА ДОМАШНЕГО ФРОНТА»

РЕКВИЗИТ:

ü Куклы по числу участников, завернутые в детские конверты с бантами (можно в одежде для новорожденных),

ü «Памперсы» детские по количеству кукол,

ü Небольшие столики по числу участников или игрушечные коляски для кукол.

РЕЖИССЕР: Наша проверка проходит удачно!

АССИСТЕНТ: Может, стоит усложнить задания?

РЕЖИССЕР: Давай! Но только как это сделать?

АССИСТЕНТ: Им нужно устроить проверку женскими делами. Здесь-то уж точно проявится, кто из них настоящий «супер папа».

РЕЖИССЕР: Предлагай.

АССИСТЕНТ: А вот и наша радистка Кет. (Девочка ассистентка выносит кукол, завернутых, как младенцы в «конвертики» с бантиками.)

Задание, которое не напугает ни одну настоящую мать, но может поставить в тупик даже такого супермене как Бонд. Нужно распеленать ребенка. Надеть на него подгузник и снова его запеленать. А затем убаюкать песней или
словами. Это уж кто, как сможет. Ну что ж папочки приступайте.

Мужчины пеленают кукол-младенцев. Группа поддержки- женщины подсказывают, «болеют» за своего папу.

РЕЖИССЕР: Отлично! Молодцы ! Я знал, что они справятся!

АССИСТЕНТ: Интересно, а зрители согласны с нашим восторгом?

РЕЖИССЕР: Давайте у них и спросим. Вычислим кто будет исполнителем роли второго плана, «классного папы», которому отданы зрительские симпатии! Это помогут выяснить аплодисменты зрителей. Кому они будут громче аплодировать, тот и получит роль «самого классного папы!». Итак, зрители готовы?! Начали хлопать в ладоши, как можно громче!

Проходит голосование зрителей.

Во время голосования как фон играет зажигательная музыка.

РЕЖИССЕР: Мнение зрителей обобщает один из членов жюри.

Представители жюри проводят награждение:

Выходят два представители жюри. Объявляют «Самого классного папу». ______________ (ФИО). Надевают наградную медаль.

РЕЖИССЕР: Вот это точно симпатяга. Зрители не прогадали!

АССИСТЕНТ: Да согласна. А теперь так хочется узнать, кто стал «Лучший муж».

РЕЖИССЕР: Это узнать легко.

АССИСТЕНТ: И как же…жюри такое скрытное..

РЕЖИССЕР: Именно поэтому для объявления и награждения мы приглашаем двух представителей жюри .

Объявляют победителя в номинации «Лучший муж».

_________________ (ФИО) Награждают памятной медалью.

АССИСТЕНТ: Я так рада, что он прошел. Он мне еще в начале понравился.

РЕЖИССЕР: Ты всему рада.

АССИСТЕНТ: Не правда.

РЕЖИССЕР: Да? Поподробней...

АССИСТЕНТ: Я сейчас не рада, а просто счастлива! Если б ты узнал кто у нас Джеймс Бонд, ты бы тут сам прыгал до потолка.

РЕЖИССЕР: Так! Ты знаешь кто, и не говоришь мне? Ну, вообще! Я с тобой так долго работаю! Не ожидал!

АССИСТЕНТ: Ну не расстраивайся! Я хотела тебе сделать сюрприз!

РЕЖИССЕР: Ну ладно! Хорошо, скажи уже, наконец, кто он?

АССИСТЕНТ: А имя победителя нам объявят представители жюри (по именам).

Итак, звание «супер папа» получает ______________ (ФИО)

Награждение победителя. Вручение медали.

Бланк для жюри может выглядеть примерно так:

Имя претендента	Конкурс 1	Конкурс 2	Конкурс 3	Конкурс 4	Конкурс 5
Папа Сергей М.
ИТОГО баллов

Оценка каждого конкурса, как в школе по пятибалльной системе.

НОМИНАЦИИ КОНКУРСА
«СУПЕР ПАПА»

НОМИНАЦИИ	ИМЯ ПРЕТЕНДЕНТА
«САМЫЙ КЛАССНЫЙ ПАПА»
«ЛУЧШИЙ МУЖ»
«СУПЕР ПАПА»

РЕЖИССЕР: Стоп, снято!!!

АССИСТЕНТ: Титры…

РЕЖИССЕР: Всем спасибо, все свободны!

АНКЕТА УЧАСТНИКА
КОНКУРСА «СУПЕР-ПАПА»

1. ФИО _______________________________________________

2. Перечислите в порядке убывания Ваши жизненные приоритеты (расставьте цифры в порядке убывания приоритета):

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _____________________________________________________________
3. Чем Вы любите заниматься в свободное время? _________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4. Ваш стаж в качестве отца (сколько детей, сколько каждому лет)? _________________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5. Что Вы ожидаете от конкурса _______________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

6. Почему Вы решили принять участие в конкурсе _________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

7. Ваши пожелания и предложения организаторам конкурса _____________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________

8. Ваши пожелания соперникам ________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________

9. Как Вы оцениваете свои шансы _________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

10. Какими качествами, по-вашему, должен обладать «супер» папа? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________