Научная электронная библиотека
Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания
§ 3.1.8. Формирование влюбленности с точки зрения ее биохимических механизмов. Схема формирования влюбленности на конкретных примерах (Foming of infatuation from the position of its biomechanical mechanisms. Scheme foming infatuation at specific examples)
В соответствии с Общей схемой формирования влюбленности (3.1.3) рассмотрим на конкретных примерах схему формирования влюбленности с точки зрения ее биохимических механизмов.
1. Формирование эротического контура (абсолютно бессознательный процесс).
Как мы отмечали, эротический контур формируется годами. В процессе игр, общения, деятельности у ребенка может возникнуть симпатия, привязанность, дружба, интерес к представителю противоположного пола. Комбинация позитивных и негативных чувств на фоне фрустрационных факторов еще раннего детства может породить протовлюбленность, что неизбежно повлияет на закладку эротического контура. Так ребенку еще с детского сада может начать нравиться образ человека определенного телосложения, внешности лица и характера, потому что данный образ походил на сверстника, который был интересен. Интерес так же, как известно, складывается из эмоциональных факторов, т.е. где-то ровесник удивил, не обратил внимания, обидел, не ответил ожиданиям, не дал игрушку и т.д.
Формирование первой (ядерной) влюбленности возможно лишь с наступления периода полового созревания (в пубертатный период). Именно нарастающая продукция гормонов в период полового созревания способствует пробуждению сексуальных ощущений, эротических мыслей и фантазий, как у мальчиков, так и у девочек.
С достижения возраста полового созревания гипоталамус начинает выделять медиаторы (гонадолиберины), стимулирующие секрецию гипофизом гонадотропных фолликулостимулирующих и лютеинизирующих гормонов (ФСГ и ЛГ). Попадая в кровь, они достигают половых желез, что становится толчком для созревания половых гормонов. Устойчивое повышение в крови концентрации половых гормонов приводит к появлению вторичных половых признаков. В то же время, попадая в высшие структуры мозга (гипоталамус, ретикулярную формацию) половые гормоны активизируют половой инстинкт, содержащий в себе программу полового поведения.
Включается так называемая программа слияния (см. Законы биологической формы материи, 1.1.3) половых клеток (необходимость размножения половым путем). Именно на этом этапе включается в работу эротический контур, т.е. специфические клетки гипоталамуса и других структур, содержащие «сексуальный гештальт» (информацию о противоположенном поле).
Естественно, информация сначала «всплывает» на уровне элементарных частиц. Происходит отождествление образа, хранящегося в памяти с образами встречающихся людей. Начинается бессознательный и подсознательный поиск полового партнера.
Половые гормоны играют, в том числе, и роль дифференциала в выборке. Так у подростков мужского пола и преобладания тестостерона идет фокусировка на представителей женского пола. У девочек, при преобладании эстрогенов эротический контур фокусируется на лицах мужского пола.
При преобладании половых гормонов противоположного пола (при генетических закладках и сбоев синтеза половых гормонов в соответствии с первичными половыми признаками плода) эротический контур фиксируется на представителях своего пола. Так образуются гомосексуальная направленность людей, у которых биохимия мозга может не совпадать с внешними данными (т.е. у данных людей организация мозга осуществляется в соответствии с гормональной перестройкой не своего пола по первичным признакам[142]). При смешанном типе выработки гормонов и соответствующей физиологической перестройки на уровне мозга возможен вариант психологической гомосексуальной направленности, который может закрепиться при определенных факторах, например, воспитания. (2.2.7.3°).
Механизм формирования повторной влюбленности схож с формированием первой (ядерной) влюбленности с учетом других факторов (иммунитета к влюбленности, типа субъективного переживания влюбленности и прочей «органики»).
2. Замещение эротического контура (бессознательный процесс).
Механизм отождествления эротического контура сходен с принципом Общей схемы формирования эмоций и мыслей (1.2.3).
Так, отождествление может произойти сразу до «8-ки» графика влюбленности или может происходить постепенно. В любом случае на рост чувств будут влиять фрустрационные факторы, наличие сексуальных гештальтов, соответствующего уровня энергии, типа человека по субъективному переживанию влюбленности, вид влюбленности по количеству и другие условия влюбленности (3.1.9).
Рассмотрим один из вариантов замещения эротического контура у субъекта влечения при встрече с аттрактором (в случае первой ядерной влюбленности). Обратим внимание, на обязательное наличие фрустрационных факторов. В любом случае, аттрактор должен быть недостаточно замотивирован на субъекта влечения (например, он внешне может казаться холодным и недоступным для субъекта влечения или же данные доводы могут лишь казаться субъекту влечения и не быть объективными). Таким образом, должен возникнуть фактор препятствия, страх потерять аттрактора и не удовлетворить потребность (программу слияния). /В главе 2.3. мы указали, что движущей силой живой системы является программа деления. При наличии одинарного набора хромосом в половых клетках (гаплоидного набора) вступает в действие программа слияния (чтобы поделиться, нужно слиться)/.
В то же время аттрактор на уровне подсознания чувствует субъекта влечения и видит его мотивацию. В результате происходит естественный взлет чувств субъекта влечения и падение чувств аттрактора. Одним из условий влюбленности (особенно для мужчин) является также задержка полового сближения. В ниже приведенном «алгоритме влюбления» чувства аттрактора мы не рассматриваем, но предполагаем их проявления на порядок ниже по графику влюбленности.
А. «Реакции» накануне встречи
Перестройка организма и нацеливание на встречу с аттрактором может начаться еще до появления аттрактора (например, накануне встречи). Встречаются случаи, когда аттрактор может присниться накануне встречи. Данный феномен можно объяснить механизмом предвидения за счет субфотонной материи или взвинченным до порогового значения фактора ожидания (если аттрактор приснился нечетко, но сам факт, приснившейся встречи состоялся, то данную ситуацию можно толковать как совпадение).
На физиологическом уровне также накануне встречи может наблюдаться задержка месячных у девочек и социальные страхи у мальчиков[143]. Под социальными страхами мы понимаем, страхи, волнения, причину которых человек объяснить не может, но предполагает, что данные состояния связаны с предстоящими социальными взаимодействиями.
Б. Первые секунды встречи
Возьмем, к примеру, две не связанные друг с другом ситуации знакомства подростков и рассмотрим, какие механизмы включаются в работу на биохимическом и психологическом уровне у субъекта влечения.
В первой ситуации влюбляется юноша, во второй девушка. Их примерный возраст 14–16 лет. Оба эмоциональные, лабильные, имеют «сексуальные гештальты», не имеют сексуального опыта. С учетом их ядерного возраста место встречи можно взять произвольно, например, на улице, хотя максимальный эффект будет иметь место в компании (эффект компании, 3.2.4.3°).
Ситуация 1
Рассматриваемый субъект влечения (допустим, Дима) с более активным другом (в социальном плане) выходит на прогулку. Еще накануне и в данный момент он может ощущать непонятные ему вроде бы беспричинные социальные страхи.
Сначала они видят со спины контуры девушек. Одна из них совпадает с эротическим контуром Димы (его идеалом). У него увеличивается волнение, на биохимическом уровне вырабатываются гормоны страха (адреналин). Далее они сближаются.
Мимолетный взгляд Димы на аттрактора улавливает лишь общий контур, который естественно, может не совпадать с внутренним образом. Но какие-то черты недоступности, кажущейся внешней холодности автоматически создают орел красоты, идеала, что на физическом уровне соответствует началу совмещения эротического контура. С данной реакции усиливается гормональный выброс и возможно возникновение астенического (сковывающего мысли и тело) страха.
Ситуация 2
Наташа (субъект влечения) с тремя подругами «вырывается» на дискотеку из-под обычного «домашнего ареста». С ее родителями, в связи с их чрезмерной опекой, эмоциональный контакт и доверительные отношения потеряны уже как два года. Их забота, которая вылилась во всевозможные запреты и ограничения, приняла гипертрофированный вид. В результате девочка, чтобы получить хоть какую-то свободу, вынуждена была обманывать родителей, не договаривать, брать пример со своих подруг, которых родители легко отпускают погулять, иногда и на ночь.
Опыта общения с молодыми людьми у девочки нет, и родители на эти темы с ней практически не общались.
Сегодня Наташа под давлением подруг ставит родителей по телефону перед фактом, что она остается ночевать у подруги, в связи с тем, что уже поздно и общественный транспорт не ходит.
На дискотеке девочки организовали «кружок» на летней танцплощадке.
Наташа замечает группу молодых людей (на пару лет старше ее), танцующих напротив. Один из них похож на ее отца (в молодости). Он не обращает на нее внимание. Потом он с другом вклинивается в ее компанию. У нее замирает сердце, выбрасывается адреналин, дофамин.
Он обращает внимание на ее подругу. Приглашает ее подругу на танец. У Наташи увеличивается уровень норадреналина, снижается серотонин, становится обидно и досадно. Аттрактор с ее подругой возвращаются в круг.
Танцы продолжаются. Аттрактор осматривает остальных ее подруг и обнаруживает ее. Они обмениваются взглядами, он бросает ей улыбку, она смущенно улыбается ему в ответ. Уровень адреналина у нее увеличивается, выбрасываются эндорфины.
В. Начало знакомства
Ситуация 1 (продолжение)
Если бы не социально активный друг, который начинает общение, знакомство бы Димы с аттрактором не состоялось. Друг задает дежурные вопросы (сколько времени, как пройти в библиотеку и т.п.). Девочки смеются, улыбаются, оценивают взглядами мальчиков. На вопрос начинает отвечать аттрактор Димы. Девочка оказывается общительной, эмоциональной, обращает внимание в большей степени на друга Димы. У Димы взлетает норадреналин, эндорфины, вазопрессин.
Происходит знакомство. Девочки называют свои имена, мальчики свои. Аттрактор улыбается и бросает взгляд на Диму. Новый шквал гормонов обрушивается на него. Впрыскиваются дофамин, окситоцин, серотонин, эндорфины, поднимается уровень тестостерона. Дима испытывает подъем сил, на уровне подсознания пробивается мысль, что он встретил свою судьбу.
Однако данный шквал гормонов и эмоциональный подъем держится недолго. Лидерство в общении занимают друг Димы и аттрактор. Дима пытается включиться в разговор, но чувствует, что у него как язык отрезан. Он делает усилия над собой, произносит слова, предложения, вопросы, но они не вписываются в общую волну настроения друга Димы с аттрактором и теряются на их фоне. Дима пытается шутить так же как его друг, но у него не получается. В ответ девушки и друг начинают смеяться над ним. Дима чувствует небольшую обиду, злость на друга (увеличивается норадреналин, падает серотонин). Снижается настроение.
В то же время Дима знает, что у его друга есть подруга и поэтому не оставляет надежду добиться аттрактора. Друг подыгрывает Диме, делает ему положительную характеристику. На него обращает внимание аттрактор, проявляет заинтересованность. У Димы «взрываются» дофамин, серотонин, эндорфины.
Девушки говорят, что сегодня у них какие-то планы. Предлагают встретиться в другой раз, все обмениваются телефонами. Аттрактор улыбается Диме, он чувствует себя счастливым. Потом аттрактор также улыбается другу Димы, после чего приобретает прежний облик, когда он ее (девушку свей мечты) увидел. Она снова начинает ему казаться слишком шикарной и недоступной для него. Он ощущает холодок внутри себя. Грациозной походкой она удаляется, и Дима чувствует, что ее теряет. Уровень серотонина снижается, увеличивается адреналин, окситоцин, вазопрессин.
Ситуация 2 (продолжение)
На следующий медленный танец аттрактор приглашает Наташу. Они знакомятся. Парами фраз он вгоняет ее в краску. Она не может и не знает что ответить. Появляется неловкость в движении, скованность. Она чувствует, что его теряет, что она может ему разонравится и пытается исправить ситуацию. Задает ему вопросы, но по его реакции ей кажется, что она задает глупые вопросы и сама кажется таковой. Он отвечает ей и загоняет ее в конфуз. У нее нарастает уровень адреналина, ее психика находится на уровне стресса.
После танцев они сидят за столиками и общаются. Аттрактор общается с ней и ее подругами. Она замечает, что он нравится также и ее подругам. У нее появляется ревность, начинается конкуренция между ней и ее подругами. В данной борьбе она не набирает больше баллов, чем ее подруги. Наоборот, ей кажется, что аттрактору больше нравится другая. У нее еще сильнее падает настроение (серотонин), выделяется окситоцин, норадреналин, эндорфины. Вдруг аттрактор снова обращается к ней, она видит его улыбку, нежное доброе отношение к ней, у нее появляется надежда, вспыхивают гормоны дофамина, серотонина, окситоцина, пролактина, эндорфины.
Аттрактор приглашает всех к себе домой в гости. Там конкуренция продолжается, и, в конце концов, ее «выигрывает» Наташа. Аттрактор ее уводит в другую комнату, они целуются. До секса дело не доходит, так как их постоянно контролировали подруги Наташи, заходили к ним в комнату. Нежно обняв аттрактора, Наташа засыпает. У нее повышается уровень окситоцина, эстрогенов, эндорфинов.
Время подходит к утру. Подруги забирают Наташу. Аттрактор их проводит до дома. По пути аттрактор весело общается со всеми, вновь начинается конкуренция подруг, Наташа снова чувствует, что она ему недостаточно нравится. Перед прощанием, она уже сама жадно целуется с ним, несколько раз уточняет, записал ли он ее телефон, говорит, что будет ждать его звонка, благодарит за то, что он ее проводил и т.д.
3. Формирование «сексуального гештальта» (подсознательный процесс).
На данном этапе уже запомненный и замещенный эротический контур аттрактора формирует новый сексуальный гештальт. Начинают невольно возникать мысли об аттракторе. Вспоминаются детали прошедшего знакомства, всплывают негативные и позитивные переживания с комплексом эмоций и чувств.
Ситуация 1 (продолжение)
Друг Димы предлагает еще с кем-нибудь познакомиться, но у последнего на это нет никакого желания. Он хочет говорить об аттракторе, расстраивается, что аттрактор тоже понравился другу, проявляет к другу агрессивность. Выделяются норадреналин, вазопрессин, эндорфины. Они расходятся по домам.
Оставшись один, Дима не прекращает думать об аттракторе. Включает фантазию, мечтает, планирует следующую встречу. Идет активный сброс норадреналина, тестостерона, эндорфинов, окситоцина, вырабатываются нейротрофины, образуются новые нейронные связи и эмоциональные центры.
Бессознательное не перестает посылать сигналы в сознание и проявляет себя, в том числе, и во сне.
Ситуация 2 (продолжение)
Дома Наташа получает «взбучку» от родителей. На фоне негативного к ней отношения она не перестает вспоминать прошедшую ночь. У нее невольно всплывают мысли об аттракторе. Он становиться для нее единственной опорой и защитой от родительской тирании и гнета. Она включает фантазию, мечтает о семейном счастье и любви до гроба со своим «принцем». Начинают активно вырабатываться эстрогены, нейротрофины, пролактин, окситоцин.
Отреагирование накапливающихся эмоций происходит также во сне.
4. Формирование влюбленности или эмоциональных мыслей, связанных с влюбленностью (сознательно-подсознательный процесс).
Данный процесс складывается из различных факторов и может охватывать период от одного дня до нескольких месяцев.
Ситуация 1 (продолжение)
На следующий день, только проснувшись, Дима испытывает сильные страхи. Он хочет позвонить аттрактору, думает, что говорить, ощущает волнение. Наконец, он собирается с духом и звонит. Появляются первые гудки. Выбрасывается адреналин, лихорадочно бьется сердце. Проходит третий гудок, четвертый, пятый. Аттрактор не берет трубку. Тревога усиливается. Первая мысль, которая приходит Диме в голову, что его специально игнорируют. Он пробует позвонить вновь и вновь, но трубку так и не берут. Он звонит другу, просит позвонить его. Друг пробует позвонить и сообщает, что трубку не берут. Дима успокаивается, у него появляется надежда. Вечером он снова звонит. Аттрактор отвечает равнодушным голосом, еле вспоминает, кто звонит. На счет встречи сегодня отказывается, ссылается на занятость. Предлагает созвониться на следующей неделе.
С этого момента сексуальный гештальт бессознательно и автономно включает гормональную активность, как при реальном появлении аттрактора, так и при его отсутствии. Малейшая появляющаяся ассоциация, связанная с аттрактором, тут же включает поток гормональных преобразований и мыслей об аттракторе.
В последующие дни у Димы снижается аппетит, наблюдаются расстройства сна. Он не перестает думать об аттракторе. Он дожидается следующей недели и звонит. Аттрактор его узнает, проявляет радость, эмоциональность, заинтересованность. Соглашается встретиться. У Димы вырывается поток дофамина, окситоцина, тестостерона. Появляется активность, улучшается работа психических процессов.
Дима приходит на встречу заблаговременно. Аттрактор сильно опаздывает, Дима волнуется (нагнетается адреналин). Наконец, происходит долгожданная встреча.
У Димы пропадают все слова. Он кажется аттрактору немногословным, стеснительным и зажатым. Девушка улыбается и Диме кажется, что она над ним смеется. Он ведет ее в кафе. Обнаруживается его неловкость и неуверенность, говорящие о том, что он все это делает впервые. Он пытается скрыть это, но совершает ошибку за ошибкой. Он готов провалиться под землю. Появляются астенические реакции и страхи, связанные со снижением серотонина.
Он провожает аттрактора до дома. Девушка радушно прощается с ним, говорит: «Созвонимся!». Он хочет ее поцеловать, но колеблется. Она уходит, а он начинает корить себя за это. Взлетает норадреналин и злость на себя.
Он снова начинает переживать мысленно прошедшую встречу. Негативные моменты просачиваются в сознание, он переживает стыд, позор и прочие фрустрационные эмоции.
На следующий день она опять не берет трубку. У него рождаются мысли, что она не хочет больше его видеть, переживает по этому поводу. Вдруг девушка перезванивает и говорит, что сейчас она очень занята, предлагает встретиться на следующей неделе.
Она говорит с ним по-доброму, нежно, ласково. У него вновь зажигается надежда и теперь уже шквал «гормонов влюбленности» обрушивается на него (дофамин, окситоцин, тестостерон, серотонин, эндорфины). У него появляется желание писать стихи, возникает естественная психологическая потребность сублимировать (вытеснить) родившуюся бешеную энергию. Дима беспрестанно фантазирует и мечтает. Он пишет стихи ей, о ней и для нее, начинает употреблять слова: «люблю», «любовь» и т.д. С этого момента он осознает, что влюбился и чувствует себя счастливым.
Ситуация 2 (продолжение)
На следующий день после встречи Наташа ждет звонка аттрактора. Он почему-то ей не звонит. Она мысленно его оправдывает, придумывает всевозможные истории. В конце концов, она решает, что он обязательно ей позвонит на следующий день. Но он не звонит ей и на второй день. Она звонит ему сама, но обнаруживает, что записала неверно его телефон. Звонит подругам, спрашивает, не звонил ли он им и не знают ли они его телефон. Она узнает, что он им не звонил и номера его телефона они не знают.
Она начинает думать, уж не случилось ли что-нибудь с ним, представляет всякие неприятные ситуации. Также она не перестает думать, что ему разонравилась, и возможно, она его больше не увидит. Она обнаруживает у себя задержку месячных. Ее состояние близкое к стрессу, с соответствующим уровнем гормонов.
На четвертый день она уже потеряла надежду, и он позвонил. Сказал, что у него украли телефон с ее номером, и ему пришлось столько всего сделать, чтоб ее найти. Договариваются о встрече. Наташу охватывает порыв эйфории и счастье (под влиянием дофамина, окситоцина, эндорфинов).
На встречу она приходит без опозданий. Аттрактор появляется с цветами, кажется ей таким элегантным, нежным, заботливым и добрым. Она без ума от радости (всплеск серотонина). Он ведет ее в кафе. Она ощущает его уверенность и чувствует с ним себя спокойно и безопасно. После кафе он предлагает ей зайти к нему в гости. Она понимает, чем это может все закончиться, но она доверяет ему. Кроме того, он кажется ей таким красивым, и она думает, что у них бы получились такие же красивые дети. В гостях у него они сразу же начинают целоваться. Он относит ее в спальню. Она пытается отказаться от секса, но не может не поддаться на его уговоры и ласки. У нее возникает естественное желание секса, она перестает сопротивляться и отдается ему.
Потом он ее провожает домой. Перед прощанием также нежно целует. Она приходит домой, и, несмотря на тяжесть в низу живота (из-за дефлорации) чувствует себя счастливой. Она мечтает о том, что выйдет за него замуж, что у них будут дети, семейный уют и благополучие. Ее распирают «гормоны влюбленности» и радости (серотонин, эндорфины, окситоцин, эстрогены).
5. Динамика чувств и формирование мотивации (сознательно-подсознательные процессы).
Выше мы рассмотрели развитие чувств до влюбленности. В дальнейшем, в зависимости от ряда субъективных и объективных факторов произойдет либо слет чувств до «нормального» гармоничного состояния, либо взлет до какой-либо стадии влюбленности. Причем подобная динамика будет идти циклами с периодами взлетов и падений и повторений подобных циклов. Продолжительность данной динамики также варьируется от нескольких дней до нескольких лет.
Ситуация 1 (продолжение)
В данной ситуации можно сделать несколько прогнозов. С учетом юного возраста субъекта влечения и его лабильности можно предположить, что даже в случае, если он добьется аттрактора (в плане секса), его влюбленность будет длиться недолго. В случае, если не добьется, то у него будет закладываться очередной сексуальный гештальт, который он в будущем будет отреагировать наряду с другими гештальтами. Возможно, даже женившись, он на долгое время останется «гулякой».
Ситуация 2 (продолжение)
В ситуации с Наташей можно предположить следующие прогнозы. Если аттрактор ее бросит, то в зависимости от сроков бросания будет происходить изменение ее личности и отношение к мужчинам. Так, она может какое-то время пойти по пути распутства или наоборот, развернет «войну полов» (3.2.4.5°). Если аттрактор останется с ней (что маловероятно, учитывая ее лабильность), то все равно спустя какое-то время она сама станет инициатором «развода».
Вывод
В данном параграфе мы еще раз конкретизировали нашу гипотезу механизмов возникновения влюблённости, добавили ее аргументированными примерами, взятыми из клинического опыта.