Научная электронная библиотека
Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания

М

МАЛЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ – предприятия различных отраслей экономики, имеющие численность персонала, не превышающую пределы, установленные законодательством. Критерием отнесения предприятий к субъектам малого предпринимательства является средняя численность работников за отчетный период.

МАРКЕТИНГ ПРОЕКТА (англ. project marketing) – первичное ознакомление с проектом, его рекламирование/представление участникам проекта с точки зрения возможности использования проекта, одобрения, поддержки, содействия, обеспечения ресурсами и уменьшения рисков.

МАРКЕТИНГОВАЯ ПРОГРАММА – детальная проработка плана маркетинга, включающая описание основных этапов работ, необходимых ресурсов (финансовых, материальных, людских), сроков проведения мероприятий, и распределение обязанностей между ответственными исполнителями.

МАССИВ ДАННЫХ – упорядоченная совокупность однородных по структуре и способу получения показателей.

МАТЕРИАЛЬНЫЙ ПОТОК ЛОГИСТИЧЕСКОЙ ЦЕПИ (англ. material flow of logistic chain) – поток закупок, производства, сбыта, хранения и доставки как единое целое. Материальный поток логистической цепи включает следующие основные звенья: а) поставщики материалов, сырья, полуфабрикатов, энергии (энергоносителей); б) склады для хранения ресурсов; в) производство товаров; г) распределение товаров, включая их вывоз со склада готовой продукции; д) потребители готовой продукции. Исходным в планировании материального потока логистической цепи является учет изменения спроса на продукцию. Организационная структура материального потока логистической цепи зависит от размеров предприятия, характера технологического процесса, материалоемкости продукции.

МАТРИЦА КОММУНИКАЦИИ (англ. communication matrix) – общая структура запланированной коммуникации с участниками (заинтересованными лицами) проекта. Матрица коммуникации охватывает всех участников проекта, а также запланированные мероприятия в части коммуникации, содержания, интервалов и объемов процессов коммуникации.

МЕГАПОЛИС – самая крупная форма городского расселения, образующаяся в результате интеграции главного города с окружающими его поселениями, агломерациями.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ БИЗНЕС – предпринимательская (коммерческая) деятельность (занятие), связанная с использованием капитала в различных формах и преимуществ повышенной деловой активности; осуществляется в целях извлечения прибыли (дохода) и распространяется на международную экономическую сферу.

МЕНЕДЖЕР (англ. manager от manage – управлять) – управляющий, руководитель, директор; человек, организующий конкретную работу, руководствуясь современными методами. Менеджер не автоматически является руководителем или входит в состав высшего руководства предприятия. Менеджеры работают на всех «эшелонах» управления, скажем, по американским понятиям, таковым является человек, в задачу которого входит организация конкретной работы в рамках определенного числа сотрудников, которые подчиняются ему. Слова «менеджер» и «менеджмент» употреблялись в английском языке еще в прошлом столетии. Но лишь во второй четверти ХХ века они постепенно начинают приобретать определенное значение.

МЕНЕДЖЕР ИГРАЮЩИЙ – менеджер, который наряду с выполнением функций контроля за другими работниками и менеджерами сам является исполнителем. В такой роли выступают часто сами предприниматели, строящие свой бизнес на высокой квалификации.

МЕНЕДЖЕР ПРОЦЕССА – лицо, исполняющее эту роль, руководит проектами реорганизации процессов, возглавляет совещания рабочих групп по выявлению и проектированию процессов, проводит обучение владельцев процессов, а также измеряет эффективность процессов и отчитывается по ней.

МЕНЕДЖМЕНТ (англ. management) – управление производством; совокупность принципов, методов, средств и форм управления производством, разработанных и применяемых с целью повышения эффективности производства и увеличении прибыли. Менеджмент – специфический орган функционирующего коммерческого предприятия. Менеджмент деловых предприятий отличается от прочих видов управления тем, что целью предприятия, а следовательно, и задачей его управления является производство товаров или предоставление услуг, т. е. удовлетворение потребностей клиентов, или удовлетворение социальных потребностей через рынок. В отличие от других организаций, менеджмент производственных предприятий во всех своих решениях должен руководствоваться экономическими соображениями. Его существование и престиж обосновывается экономическими результатами деятельности. Менеджмент является экономическим органом, функционирующим в современном индустриальном обществе.

МЕНЕДЖМЕНТ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ – тип менеджмента, основные черты которого определяются особенностью объекта управления – производством. Управление производством, как и всякое управление, есть управление деятельностью человека. Но производство включает в себя различные виды деятельности и множество материальных предметов. Поэтому управление производством охватывает управление материально-техническим снабжением, материальными потоками, движением информации, персоналом, использованием различных ресурсов, сбытом продукции, финансами, технологическими процессами.

МЕНТАЛЬНОСТЬ – внутренний мир индивида, его духовность; склад ума; мировосприятие; характерный для личности или общественной группы способ мышления.

МЕРЧАНДАЙЗИНГ (merchandizing) – способ раскладки/расстановки и размещения товаров в магазине.

МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ – самостоятельная деятельность населения по решению непосредственно или через органы местного самоуправления вопросов местного значения, исходя из интересов населения, его исторических и иных местных традиций.

МЕТАДАННЫЕ, МЕТАИНФОРМАЦИЯ – «данные о данных», «информация об информации», формализованное описание коллекции, документа или объекта. Под метаданными понимаются и структурированные сведения об электронном ресурсе, представляющие его свойства (или атрибуты).

МЕТАЯЗЫК – язык, на котором описывается какой-либо другой язык, называемый в этом случае языком-объектом, первичным языком.

МЕТОД – прием, способ или образ действия, с помощью которого осуществляется познание, исследование явлений природы и общественной жизни, обеспечивается достижение цели.

МЕТОД АНАЛИЗА – аналитический аппарат исследования экономических процессов. В зависимости от степени глубины исследования взаимосвязей микро- и макроэкономики применяют различные методы, способы, приемы. Наиболее часто используемыми методами являются: нормативный, балансовый, структурный, индексный, моделирования, вариантный, системный. Методы связаны с моделированием системы взаимосвязей, характерных для рассматриваемого экономического процесса. В условиях компьютеризации привлекаются экономико-математические модели и соответствующие им статистические и математические методы.

МЕТОД «ДЕЛЬФИ», МЕТОД МОЗГОВОГО ШТУРМА, МЕТОД МОЗГОВОЙ АТАКИ – метод группового обучения и стимулирования познавательной активности, основанный на процессе совместного разрешения поставленных в ходе организованной дискуссии проблем; участников побуждают к свободному выдвижению идей с их последующим критическим анализом. Метод Дельфи – метод сбора информации процесса идентификации рисков. Похож на мозговой штурм, но участники обычно не знают друг друга и необязательно находятся в одном и том же месте. Мозговой штурм – метод сбора информации, относящийся к инструментам и методам процесса идентификации рисков. Метод включает в себя сбор в одном месте предметных экспертов, членов команды, членов команды управления рисками и других специалистов для их опроса на предмет выявления возможных рисковых событий. Метод мозговой атаки – метод состоит в актуализации творческого потенциала специалистов при «мозговой атаке» проблемной ситуации, реализующей вначале генерацию идей и последующее деструирование (разрушение, критику) этих идей с формированием контридей.

МЕТОДИКА (греч. methodike) – 1) совокупность методов, приемов целесообразного проведения какой-либо работы; 2) отрасль педагогической науки, исследующая закономерности обучения определенному учебному предмету.

МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ – 1) совокупность методов, их целенаправленная организация и применение для подтверждения или опровержения гипотезы.

МЕТОДИКА ПЛАНИРОВАНИЯ – совокупность методов, связанных общностью решаемой задачи, выполняющая функцию методической инструкции.

МЕТОД КРИТИЧЕСКОГО ПУТИ (англ. Critical Path Method, CPM) – метод, который позволяет планировать расписание задач в проектах и сроки окончания всего проекта. Суть метода заключается в определении наиболее длительной последовательности задач от начала проекта до его окончания, с учетом их взаимосвязей и взаимозависимостей. Задачи, лежащие на критическом пути, не имеют резерва времени выполнения, поэтому при изменении сроков их выполнения изменяются сроки всего проекта. Поэтому в ходе проекта такие задачи требуют более тщательного контроля, в частности, своевременного выявления проблем и рисков, влияющих на сроки их выполнения, т. к. от этого зависят сроки выполнения всего проекта.

МЕТОД МОДЕЛИРОВАНИЯ – создание идеальной, с точки зрения научных данных, модели организации и условий функционирования педагогического процесса или какой-либо его части. Метод моделирования применяется при разработке учебного плана, организации учебного или производительного труда, программы воспитания и режима.

МЕТОД НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ – способ добывания достоверных фактов о реальной действительности знаний, о существующих связях между явлениями и тенденциях их развития, обобщение добытых сведений и их оценка.

МЕТОД ПЕРТ – метод оценки и пересмотра планов – система управления работами по проектам, основная цель которой – обеспечить соблюдение графиков производства и установленных сроков. Система учитывает неопределенность продолжительности событий.

МЕТОД ПРОБ И ОШИБОК – один из видов научения, при котором умения и навыки приобретаются в результате многократного повторения связанных с ними движений и устранения допускаемых ошибок.

МЕТОД ПРОЕКТНОГО МЕНЕДЖМЕНТА (англ. project management method) – принцип действия при решении типичных для проекта вопросов и задач.

МЕТОД ПРОЕКТОВ – система обучения, при которой обучающиеся приобретают знания в процессе планирования и выполнения постепенно усложняющихся практических заданий-проектов. Метод проектов возник во 2-й половине XIX в. в сельскохозяйственных школах США и был затем перенесен в общеобразовательную школу. В 20-х гг. XX в. метод проектов привлек внимание советских педагогов. Он применялся в практике советской школы до 1931 г.

МЕТОД РЕЙТИНГА – определение оценки деятельности какой-либо личности или события. В последние годы начинает использоваться как метод контроля и оценки в учебно-воспитательном процессе.

МЕТОД УПРАВЛЕНИЯ – способы воздействия субъекта управления на коллективы и отдельных работников для достижения поставленной цели. Различают методы управления и методы процесса управления. Метод управления характеризуют законченный акт воздействия на объект управления, с помощью методов процесса управления выполняются лишь отдельные работы. Различают методы прямого и косвенного воздействия, формальные и неформальные. Использование методов прямого воздействия предполагает непосредственный результат воздействия; с помощью методов косвенного воздействия создаются условия для достижения высоких результатов. Соотношение методов формального и неформального воздействия отражает характерные черты стиля управления. Также выделяют методы управления, базирующиеся на основе объективных закономерностей, присущих производству как объекту управления, на основе специфики отношений, складывающихся в процессе совместного труда. По этому признаку выделяют методы управления: организационные, экономические, социально-психологические.

МЕТОД ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК – комплекс логических и математических процедур, направленный на получение от специалистов информации, ее анализ и обобщение с целью подготовки и выбора рациональных решений. Суть метода состоит в проведении экспертами анализа проблемы с качественной или количественной оценкой суждений и формальной обработкой результатов индивидуальных мнений. Серьезным недостатком метода является то, что он не исключает субъективизма в оценке знаний и умений учащихся, ставит результаты оценки в зависимости от личных профессиональных и моральных качеств эксперта.

МЕТОДОЛОГИЯ ПЛАНИРОВАНИЯ – выбор совокупности принципов, подходов, способов организации и методов планирования для эффективного решения проблем и достижения его целей.

МЕТОДЫ В ПЛАНИРОВАНИИ – некоторые способы, приемы, процедуры, имеющие существенное значение для решения той или иной задачи.

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ – приемы, процедуры и операции эмпирического и теоретического познания и изучения явлений действительности. Система указанных методов определяется исходной концепцией исследователя, его представлениями о сущности и структуре изучаемого, общей методологической ориентацией, целями и задачами конкретного исследования.

МЕТОДЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ – методы, обеспечивающие научно обоснованное предвидение будущего: экспертные оценки; экстраполирование и интерполирование, моделирование, аналогии. В разработке прогнозов применяют также методы дедукции и индукции, различные статистические, экономические, социологические (всего выше 150) технологии.

МИРОВОЗЗРЕНИЕ – система взглядов человека на мир: самого себя, природу, общество, труд, познание и т. д., определяемая совокупностью принципов, взглядов, убеждений, жизненной позицией личности.

МНЕМОНИКА – совокупность приемов запоминания возможно большего числа сведений и фактов; основана на законах ассоциации.

МОБИЛЬНОСТЬ – 1) способность к быстрому передвижению, перемещению; подвижность; 2) способность быстро ориентироваться в обстановке, находить нужные формы деятельности.

МОБИЛЬНЫЙ ИНТЕРНЕТ (англ. mobile Internet) – технология беспроводного доступа в Интернет на основе протокола WAP. Транспортом для передачи запросов в сетях мобильной связи может являться служба пакетной передачи данных GPRS (general packet radio servise) или CSD (circuit switched data). Обеспечивает сервис высокого уровня, особенно возможность эффективного управления бизнесом.

МОДЕЛИРОВАНИЕ:

1. Метод исследования объектов на их моделях – аналогах определенного фрагмента природной или социальной действительности.

2. Построение моделей реально существующих предметов, явлений или процессов.

3. Представление различных характеристик поведения физической или абстрактной системы с помощью другой системы.

МОДЕЛИРОВАНИЕ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ – совокупность действий по созданию представлений существующих или предлагаемых бизнес-процессов. Модели бизнес-процессов описывают основные, вспомогательные и управляющие процессы организации, при этом описание может охватывать как сквозной процесс, так и его часть.

МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ – создание статических или динамических визуальных иллюстраций, показывающих деятельность организации по выпуску продукции или предоставлению услуг (желательно – обладающих потребительской ценностью для одного или нескольких заказчиков). В идеале независимый эксперт должен быть способен сравнить и сопоставить эти иллюстрации с процессами организации.

МОДЕЛЬ:

1. Система объектов или знаков, воспроизводящая некоторые существенные свойства системы-оригинала или системы-идеала. Модель упрощает структуру оригинала или проектируемого идеала, отвлекается от несущественного.

2. Материальный объект, система математических зависимостей или программа, имитирующие структуры или функционирование исследуемого объекта; основное требование к модели – ее адекватность объекту.

МОДЕЛЬ КОМПОНЕНТНЫХ ОБЪЕКТОВ (англ. Component Object Model, COM) – стандартный механизм, включающий интерфейсы, с помощью которых одни объекты предоставляют свои сервисы другим, является основой многих объектных технологий, в том числе OLE (Object Linking and Embedding – связывание и встраивание объектов) и ActiveX. (технология взаимодействия программных объектов, обеспечивающая удобное встраивание готовых компонентов в приложения).

МОДЕМ (англ. modem, сокр. от module – модулировать и demodule – демодулировать) – устройство для превращения аналоговых сигналов в цифровые и обратно с целью получения информации по каналу связи.

МОДЕРАТОР (англ. moderator – председательствовать) – ведущий передачу (представление, дискуссию, беседу и т. п.).

МОДЕРНИЗАЦИЯ – усовершенствование, улучшение, обновление объекта, приведение его в соответствие с новыми требованиями и нормами, техническими условиями показателями качества.

МОДИФИКАЦИЯ – внесение прогрессивных изменений, преобразование производства, технологии, производимой продукции, создание улучшенного варианта, новой модели.

МОДУЛЬ – функциональный узел, в котором объединены учебное содержание, и технология овладения им. Модуль есть элемент модульного обучения, содержащий план действия, банк информации, методическое руководство по достижению дидактических целей.

МОНИТОРИНГ – методика и система наблюдений за состоянием определенного объекта или процесса, дающая возможность наблюдать их в развитии, оценивать, оперативно выявлять результаты воздействия различных внешних факторов. Результаты мониторинга дают возможность вносить корректировки по управлению объектом или процессом.

МОТИВАЦИЯ – система мотивов, вызывающая активность человека и определяющая ее направленность.

МОТОРИКА – учение о движениях тела и лежащих в их основе телесно-душевных функциях.

МОЩНОСТЬ ПРОЕКТНАЯ – производственная мощность, предусмотренная утвержденным проектом введенного в эксплуатацию предприятия, цеха, агрегата, установки. В период освоения проектная мощность. определяется с учетом нормативных сроков ее освоения.

МОЩНОСТЬ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ – максимально возможный выпуск продукции (за год, сутки, смену) или объем добычи и переработки сырья в номенклатуре и ассортименте, предусмотренных планом, при полном использовании в соответствии с установленным режимом работы производственного оборудования и производственных площадей и с учетом мероприятий по внедрению передовой технологии производства и научной организации труда.

МРП СИСТЕМА (Material Requirements Planning, MRP) – система организации производства и материально-технического обеспечения относится к так называемым толкающим системам. Создание МРП системы совпало с массовым распространением вычислительной техники. Благодаря разработке усовершенствованных вычислительных комплексов впервые появилась возможность согласовывать и оперативно корректировать планы и действия снабженческих, производственных и сбытовых звеньев в масштабе фирмы с учетом постоянных изменений в реальном масштабе времени. Планы снабжения, производства и сбыта в МРП системе могут согласовываться в средней и долгосрочной перспективе; обеспечиваются также текущее регулирование и контроль использования запасов производственных. Информационное обеспечение МРП системы включает данные плана производства (в специфицированной номенклатуре на определенную дату), файл материалов (формируемый на основе плана производства и включающий специфицированные наименования необходимых материалов с указанием их количества в расчете на ед. готовой продукции с классификацией по ряду признаков, в т. ч. сырье, детали, сборочные ед.), файл запасов (данные по необходимым для выполнения плана производства ресурсам материальным, как по имеющимся на складе, так и заказанным, но еще не поставленным; по срокам выполнения заказов, запасам страховым средств производства и др.). Формализация принятия решений в МРП системе производится с помощью различных методов операций исследования. На основе моделей математического, информационного и программного обеспечения имеется возможность решать ряд задач, в т. ч. расчета потребности в сырье и материалах, формирования графика производства и др. МРП система широко распространена в промышленно развитых странах.

МУЛЬТЕМЕДИА – система современных технических средств, позволяющая работать с текстовой информацией, графическими изображениями, звуком, анимационной компьютерной графикой в едином комплексе.

МУЛЬТИМЕДИНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ИЗДАНИЕ – электронное издание, в котором элементы различной природы основной информации воспроизводятся взаимосвязано при помощи соответствующей программной оболочки. К мультимедийным изданиям относятся аудиовизуальные издания, в которых информация представлена в цифровой форме, и включающие в качестве основного материала аудиовизуальное произведение (одно или несколько) в виде зафиксированной серии связанных между собой изображений (с сопровождением или без сопровождения звуком).

МУЛЬТИПРОЕКТНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ (англ. multiproject management) – организационные подходы и процессы менеджмента нескольких проектов. Мультипроектный менеджмент может быть организован в форме программ или портфеля. Сюда относится, в частности, координация нескольких проектов относительно распределения общих ресурсов по отдельным проектам.

МЫСЛЬ – мыслительный акт, часть процесса мышления; содержание, продукт мышления или же его результат.

МЫШЛЕНИЕ – процесс познавательной деятельности человека, характеризующийся обобщенным отражением действительности.

МЭЙНФРЕЙМ (англ. mainframe) – мощный компьютер, предназначенный для выполнения сложных интенсивных вычислительных работ. С мейнфреймом, как правило, работают множество пользователей, каждый из которых располагает лишь терминалом, лишенным собственных вычислительных мощностей.

МЭРДЖЕР (от англ. merger – слияние) – поглощение одной фирмой другой, при котором последняя теряет статус корпорации. Новая компания при этом не возникает. Осуществляется тремя формами: 1) компания, осуществляющая мэрджер, покупает основные фонды другой компании; 2) компания, осуществляющая мэрджер., покупает долю акционерного капитала другой компании и становится для нее холдинговой компанией; 3) акции компании, осуществляющей мэрджер, выпускаются взамен акций другой компании.


Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания»
(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)

«Фундаментальные исследования» список ВАК ИФ РИНЦ = 1.074