Научная электронная библиотека
Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания
Диагностирование компетентности инженеров. Специальность – 190301.65 «Локомотивы»: Монография
Пиралова О. Ф.,
Приложение 4
Тест
Отношение к себе
(по Р. Бернсу)
Инструкция для испытуемых. В бланке ответов вам предложена 21 характеристика. Оцените каждое качество, используя оценки:
- «меня это радует»;
- «мне это безразлично»;
- «меня это огорчает».
Свои ответы пометьте знаком «+» в соответствующей графе.
1. Я счастливый человек
2. У меня ничего не ладится
3. У меня все получается
4. Я тугодум
5. Я неуклюжий
6. Я зануда
7. Я неудачник
8. Я добросовестный
9. Я обманщик
10. Я интроверт
11. Я фантазер
12. Я оптимист
13. Я надежный человек
14. Я раздражителен
15. Я хороший друг
16. Я подвержен настроению
17. Я общителен
18. Я верующий
19. Я умный
20. Я слабовольный
21. Я способен совершать опрометчивые поступки
Таблица 1 П.4
Пример заполнения бланка ответа
|
Характеристика |
«Меня это радует» |
«Мне это безразлично» |
«Меня это огорчает» |
|
1 |
|
+ |
|
|
2 |
+ |
|
|
|
... |
|
|
|
Интерпретация результатов
Данное исследование не дает количественной оценки, однако позволяет конкретизировать содержание персональной Я-концепции и позволяет нацелить испытуемого на анализ системы представлений о себе. Данный тест связан с оценкой деятельности руководителей среднего и высшего звена.
По мнению Р. Бернса, обеспечение эффективной работы руководителей должны обеспечивать следующие качества:
- стремление к максимальной гибкости;
- умение придать личностную окраску своей деятельности и деятельности подчиненных;
- владение стилем легкого, неформального, теплого общения с подчиненными;
- предпочтение устных форм контактов письменным;
- эмоциональная уравновешенность, уверенность в себе, жизнерадостность.
Заполнение бланков в электронной и бумажной форме позволяет определить внимательность, усидчивость, отношение к рутинной работе и др. характеристики. Соответственно, после тестирования возможно сделать заключение к какому виду работ наиболее приспособлен испытуемый, либо, какие меры необходимо предпринять для коррекции поведения [15].