Научная электронная библиотека

Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ УЧЕБНОЙ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ (ПАТРОНАЖНОЙ) ПРАКТИКИ

Магомедова М. А., Магдиева Н. Т., Мусаева С. Д., Эмирова Н. Н.,

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Общая трудоемкость учебной практики на социальном факультете ДГУ составляет 1 зачетную единицу (36 часов) и включает в себя различные виды работ (табл. 1).

Таблица 1 Систематизация различных видов деятельности при прохождении учебной практики студентами социального факультета ДГУ

В рамках программы практики на втором курсе студенты, обучающиеся по специальности «социальная работа» проходит учебную практику в качестве социального работника. Статус социального работника позволяет использовать личный опыт и знания для активного формирования профессионально необходимых навыков и умений, выполнять разнообразные задания под руководством опытных специалистов-наставников.

Апробация на практике профессионально значимых навыков и умений: выявление информации и подбор фактов для составления социальной истории клиента; установление и поддержание профессиональных контактов с различными специалистами для оказания всесторонней помощи клиенту; вовлечение клиента в решение его проблемы; отработка роли посредника между клиентом и социумом (в лице различных организаций).

Участие в работе специалиста по социальной работе: участие в составлении плана работы с клиентом, помощь в организации индивидуальной и групповой работы с клиентами, решение задач, поставленных руководителем практики.

Подбор материалов в рамках написания курсовой работы: сбор статистических данных, отвечающих целям и задачам курсовой работы, консультации, беседы, интервью с сотрудниками социальной службы в рамках темы курсовой работы, участие в организации и проведении анкетирования клиентов социальной службы.

В учреждениях социального обслуживания и защиты населения:

знакомство с законодательной базой предоставления социальной помощи населению и ее анализ;

изучение специфики организации социального обслуживания и социальной помощи пожилым людям, лицам с ограниченными возможностями здоровья, лицам без определенного места жительства и вернувшимся из мест лишения свободы, малообеспеченным группам населения, лицам, оказавшимся без средств к существованию, попавшим в экстремальную ситуацию;

изучение льготных категорий граждан, установление обратной связи с учреждениями, предоставляющими эти услуги;

участие в подготовке и оформлении документации лицам, нуждающимся в устройстве в учреждения интернатного типа, обследовании их семейного, материально-бытового положения;

участие в приеме граждан, обратившимся в социальную службу по
вопросам социально-бытового обслуживания и оказания им различных видов социальной помощи;

изучение картотеки малообеспеченных граждан, участие в разработке и реализации программ помощи им;

изучение специфики работы дневных стационаров, отделений срочной социальной помощи, реабилитации, организации социального ухода на дому;

работа с обращениями граждан.

знакомство с законодательной базой в области социальной поддержки людей с ограниченными возможностями здоровья;

определение направлений деятельности социальных служб в области социальной поддержки людей с ограниченными возможностями здоровья;

приобретение навыков ведения документации на людей с ограниченными возможностями здоровья;

участие в составлении программ индивидуальной социальной реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья;

участие в процессе начислении и процедурах выплат денежных пособий по постановлениям мэра и губернатора области для взрослого населения,

участие в организации и проведении благотворительных мероприятий;

работа с предложениями и обращениями граждан.