Научная электронная библиотека
Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания
Никитина Е Ю, Мишанова О Г,
7. Уровень подготовки лиц, успешно завершивших обучение в аспирантуре
7.1. Требования к знаниям и умениям выпускника аспирантуры.
7.1.1. Общие требования к выпускнику аспирантуры:
Выпускник аспирантуры должен быть широко эрудирован, иметь фундаментальную научную подготовку, владеть современными информационными технологиями, включая методы получения, обработки и хранения научной информации, уметь самостоятельно формировать научную тематику, организовывать и вести научно-исследовательскую деятельность по избранной научной специальности.
7.1.2. Требования к научно-исследовательской работе аспиранта.
Научно-исследовательская часть программы должна:
● соответствовать основной проблематике научной специальности, по которой защищается кандидатская диссертация:
● обладать актуальностью, научной новизной, практической значимостью;
● использовать современные теоретические, методические и технологические достижения отечественной и зарубежной науки и практики;
● использовать современную методику научных исследований;
● использовать современные методы обработки и интерпретации исходных данных, при необходимости с применением компьютерных технологий;
● содержать теоретические (методические, практические) разделы, согласованные с научными положениями, защищаемыми в кандидатской диссертации.
7.1.3. Требования к выпускнику аспирантуры по профессиональной подготовке (специальным дисциплинам), иностранному языку, философии и специальности научных работников определяются программами кандидатских экзаменов по соответствующим дисциплинам и требованиями к квалификационной работе (диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук).
7.2. Требования к итоговой государственной аттестации аспиранта.
7.2.1. Итоговая аттестация аспиранта включает сдачу кандидатских экзаменов и представление диссертации в Диссертационный совет.
● Порядок проведения кандидатских экзаменов устанавливаются Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации. Челябинский государственный педагогический университет включает в кандидатский экзамен по научной специальности дополнительные разделы, обусловленные спецификой научной специальности.
● Требования к содержанию и оформлению диссертационной работы определяются Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации (ВАК России).
7.2.2. Требования к итоговой государственной аттестации (порядок представления и защиты диссертации на соискание степени кандидата наук) разрабатываются Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации (ВАК России).