Научная электронная библиотека
Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания

3.2. Система опытно-экспериментального обучения русскому языку как иностранному с опорой на этнопсихологическую составляющую

В основу предлагаемой нами методики легли теоретические и практические положения, изложенные в первой и второй главах настоящего исследования, а также результаты констатирующего эксперимента, обнаружившие необходимость учета этнопсихологических факторов при обучении британских студентов русскому языку.