Научная электронная библиотека
Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания
ПОСТРОЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ
Дьяченко А. В., Манжула В. Г., Попов А. Э., Семенихин И. Н., Толстобров А. П.
Издательство: Академия Естествознания
Год издания: 2010
ISBN: 978-5-91327-085-6
В монографии обобщен многолетний опыт авторов по организации учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий. Авторы представляют разные образовательные организации, объединенные единым делом – созданием и внедрением новейших технологий обучения через сеть Интернет. Рассмотрены различные подходы к реализации распределенного учебного процесса, проведен анализ существующих систем дистанционного обучения, приведены практические рекомендации по созданию и совершенствованию образовательных систем на основе телекоммуникационных технологий. Работа адресована специалистам в области инновационных педагогических технологий, преподавателям и руководителям ВУЗов.
1.1 Организационно-методические основы построения современных систем непрерывного образования
1.2 Принципы построения современных систем непрерывного образования на основе Интернет-технологий
1.6 Выбор системы поддержки обучения через Интернет
2. ТЕХНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОСТРОЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ НА ПРИМЕРЕ ПЛАТФОРМЫ MOODLE
2.1. Конвертирование образовательного контента из форматов офисных приложения компании MicroSoft
2.1.1 Модель документа Microsoft Word
2.1.2 Парсинг и извлечение данных из документа MicroSoft Word
2.1.3 Сохранение контента пособия в формат системы Moodle
2.1.4. Структурная модель системы конвертирования контента
2.1.6 Модель интерфейса системы конвертирования контента
2.2. Модуль конвертера тестовых заданий MSOfflce-Moodle
3. ВИРТУАЛЬНЫЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ ПРАКТИКУМЫ