Оценка эффективности обучения персонала является центральным моментом управления профессиональным обучением в современной организации.
В последнее время все чаще затраты на профессиональное обучение рассматриваются как капиталовложения в развитие персонала организации. Эти капиталовложения должны принести отдачу в виде повышения результативности труда работников, получения дополнительной прибыли.
Экономическая эффективность обучения работников оценивается на основе анализа общей суммы и структуры затрат и анализа результатов реализации конкретных программ обучения.
Эффективность обучения определяется аналитическим или экспертным путем, сопоставлением многих элементов согласно схеме.
Критерии оценки должны быть установлены до обучения и доведены до сведения обучающихся и управляющих процессом профессионального обучения в организации. После завершения обучения и проведения его оценки результаты сообщаются руководителям обучавшихся сотрудников и самим сотрудникам, а также используются при дальнейшем планировании профессионального обучения.
Рис.16. Оценка эффективности обучения сотрудников организации
С помощью такой информации возможно совершенствовать учебные планы, сделав их более соответствующими поставленным целям, сконцентрировать внимание на дальнейших потребностях в обучении конкретных сотрудников.
Вопросы для самопроверки
•1. Какова сущность системы непрерывного обучения персонала?
•2. Назовите цели системы непрерывного обучения персонала.
•3. Какие виды обучения персонала вы знаете?
•4. Как вы представляете модель систематического профессионального обучения персонала?
•5. Назовите потребности в общении персонала.
•6. Какие факторы определяют потребности отдельных сотрудников в общении?
•7. Назовите методы обучения персонала.
•8. Как определяется эффективность обучения?