Научная электронная библиотека
Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания

ЛИТЕРАТУРА

  1. Абаскалова Н.П. Функциональная межполушарная асимметрия, обучение и здоровье / Н.П. Абаскалова, Н.Н. Пыжьянова // Вестник БГПУ. - 2002. - № 1. - С. 23 - 34.
  2. Авцын А.П. Адаптация и экология человека /А.П. Авцын // Теория и методика географических исследований экологии человека. - М.: Наука, 1974. - С. 147-148.
  3. Айзман Р.И. Морфофункциональное и психофизиологическое развитие детей, проживающих в Республике Тыва / Р.И. Айзман, Л.К. Будук-оол, В.А. Красильникова // Материалы 13 Междунар. конгресса по Приполярной медицине. - Новосибирск, 2006. - С. 22-23.
  4. Айрапетянц В.А. Функциональные асимметрии мозга у детей и подростков / В.А. Айрапетянц, В.А. Суходолец, В.И. Гиров // Здоровье, развитие, личность. - М.: Медицина, 1990. - С. 107-122.
  5. Алейникова Т.В. Особенности психофизиологического статуса людей с психологической дезадаптацией и способы психокоррекции / Т.В. Алейникова, Л.Г. Сороколетова, И.О. Чораян // XVII съезд всероссийского физиолог. общества им. И.П. Павлова. - Ростов-на-Дону, 1998. - С. 413.
  6. Анайбан З.В. Республика Тува: Модель этнологического мониторинга / З.В. Анайбан. - М.: Ин-тут этнологии и антропологии РАН, 1997.- 96с.
  7. Анайбан З.В. Межнациональные отношения в Туве в 90-е годы (По материалам этносоциологических исследований) / З.В. Анайбан. - М.: Ин-тут этнологии и антропологии РАН, 1999. - 125 с.
  8. Ананьев Б.Г. Теория ощущений / Б.Г. Ананьев. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1961. - 454 с.
  9. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания / Б.Г. Ананьев. - М., 1977. - 380 с.
  10. Артемова Т.А. Психологические и физиологические причины сниженного уровня интеллекта детей в общеобразовательной начальной школе / Т.А. Артемова, А.В. Ковалева // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 3-9.
  11. Арутюнов С.А. Передача информации как механизм существования этносоциальных и биологических групп человечества / С.А. Арутюнов, Н.Н. Чебоксаров // Расы и народы. - Вып. - 2. - М.: Наука, 1972. - 258 с.
  12. Аршавский И.А. Особенности межполушарных взаимоотношений у коренного и пришлого населения Северо-Востока / И.А. Аршавский. - Магадан, 1980. - Ч. 1. - 40 с.
  13. Аршавский В.В. Межполушарная асимметрия в системе поисковой активности (к проблеме адаптации человека в приполярных районах Северо-Востока СССР). - Владивосток: ДВО АН СССР, 1988. - 136 с.
  14. Аршавский В.В. Межполушарная асимметрия как фактор адаптации человека в условиях Севера // Физиология человека. - 1989. - Т. 15, № 5. - С. 142-145.
  15. Астапов В.М. Введение в дефектологию с основами нейро-и патопсихологии / В.М. Астапов. - М.: Международная педагогическая академия, 1994. - 216 с.
  16. Безруких М. М. Если ваш ребенок левша / М.М. Безруких, М.Г. Князева. - М.: Новая школа, 1994. - 108 с.
  17. Безруких М.М. Леворукий ребенок в школе и дома / М.М. Безруких. -Екатеринбург: АРД ЛТД, 1998. - 320 с
  18. Белый Б.И. «Тип переживания» в методе Г. Роршаха и функциональная асимметрия мозга / Б.И. Белый // Психологический журнал. - 1981. - Т. - 2. - № 4. - С. 127-136.
  19. Березин Ф.Б. Психофизиологическое исследование пришлого и коренного населения Крайнего Северо-Востока СССР / Ф.Б. Березин, Л.Д. Варрик, Е.С. Горелова // Адаптация человека к условиям Севера: Тез. докл. - Петрозаводск, 1976. - С. 25 - 27.
  20. Березин Ф.Б. Функциональные моторные асимметрии и психомоторные соотношения /Ф.Б. Березин // Функциональная асимметрия и адаптация человека. - М., 1976. - С. 53 - 56.
  21. Березин Ф.Б. Изучение эмоционального напряжения у студентов во время экзаменов /Ф.Б. Березин, А.А. Доскин, В.Б. Шарай // Гигиена и санитария. - 1980. - № 11 . - С. 27-29.
  22. Бериташвили И.С. Структура и функции коры большого мозга / И.С. Бериташвили. - М.: Наука, 1969. - 513 с.
  23. Бехтерева Н.П. Нейрофизиологические аспекты психической деятельности человека /Бехтерева Н.П. - Л.: Медицина, 1971. - 350 с.
  24. Брагина Н.Н. Клинико-электроэнцефалографические сопоставления при эпилепсии у левшей и амбидекстров / Н.Н. Брагина // Функциональная асимметрия и адаптация человека. - М., 1976. - С. 38-39.
  25. Брагина Н.Н. Функциональные асимметрии человека / Н.Н. Брагина, Т.А. Доброхотова. - М.: Медицина, 1981. - 287 с.
  26. Бурлачук Л.Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. - Изд. 2-е, доп. - СПб.: Питер Ком, 1998. - 400 с.
  27. Вайзман Н.П. Психомоторика умственно отсталых детей / Н.П. Вайзман. - М.: Академия, 1997.- 197 с.
  28. Варвулева И.Ю. Динамика распределения профиля функциональной межполушарной асимметрии в первые три года обучения в школе / И.Ю. Варвулева // Валеология. - 2000. - № 3. - С. 17 -22.
  29. Вартапетова Г.М. Левый мозг, правый мозг и школьная дезадаптация / Г.М. Вайрапетова, Е.Э. Петрова. - Новосибирск: НИПКиПРО, 1997. - 62 с.
  30. Венгер Л.А. Психологическое обследование младших школьников / Л.А. Венгер, Г.А. Цукерман // Дефектология. - 2001. - № 2. - С. 89 - 96.
  31. Венгер Л.А. Схема индивидуального обследования детей младшего школьного возраста / Л.А. Венгер, Г.А. Цукерман. - Томск: Пеленг, 1993. - 69 с.
  32. Выготский Л.С. История развития высших психических функций / Л.С. Выготский. - Собр. соч. в 6 т., Т. 3 / Под ред. А. М. Матюшкина. - М.: Педагогика, 1983. - С. 6-328.
  33. Выготский Л.С. Проблема умственной отсталости / Л.С. Выготский. - Собр. соч. в 6 т., Т. 5. - М.: Педагогика, 1983. - С. 231-256.
  34. Гасимов Ф.М. Особенности вербальных и невербальных (зрительно-пространственных) функций при различных типах межполушарной асимметрии / Ф.М. Гасимов: автореф. дис. ... канд. психол. наук. - М., 1991.- 25 с.
  35. Геодакян В.А. Роль полов в передаче и преобразовании генетической информации / В.А. Геодакян // Проблемы передачи информации. - 1965. - № 1. - С. 105-112.
  36. Геодакян В.А. О структуре эволюционизирующих систем / В.А. Геодакян // Проблемы кибернетики. - М., 1972. - Вып. 25. - С. 81-91.
  37. Геодакян В.А. Дальнейшее развитие генетико-экологической теории дифференциации полов / В.А. Геодакян // Математические методы в биологии. - Киев, 1983. - С. 46-61.
  38. Геодакян В.А. Генетико-экологическая трактовка латерализации мозга и половых различий / В.А. Геодакян // Теория, методология и практика системных исследований. Тезисы докл. Всесоюз. конф., М., 1984. С. 21-24.
  39. Геодакян В.А. Асинхронная асимметрия (половая и латеральная дифференциация - следствие асинхронной эволюции) / В.А. Геодакян // Журн. высш. нервн. деят. - 1993. - Т. 43. - Вып. 3. - С. 543-561.
  40. Геодакян В.А. Системно-эволюционная трактовка асимметрии мозга. В кн.: Системные исследования / В.А. Геодакян. М.: Наука, 1986. - С. 355-376.
  41. Геодакян В.А. Эволюционная теория асимметризации организмов, мозга и тела / В.А. Геодакян // Успехи физиологических наук. - 2005. - Т. 36. - С.24-53.
  42. Гетманцева С.М. Латеральная организация как фактор межиндивидуальных различий в показателях успешности обучения студентов вуза / С.М. Гетманцева, Е.В. Постельник // Ученые записки института СХПР НовГУ. - 2006. - Т. 14. - В. 3. - С. 58-64.
  43. Голицин Г.А. Информация - поведение - творчество / Г.А. Голицин, В.М. Петров. - М.: Наука, 1991. - 224 с.
  44. Данилова Н.Н. Психофизиологическая диагностика функциональных состояний / Н.Н. Данилова. - М: Издательство МГУ, 1992.- 192 с.
  45. Двирский А.Е. Влияние наследственности и генотипических факторов на проявление леворукости // А.Е. Двирский // Функциональная асимметрия и адаптация человека. - М., 1983. - С. 84-86.
  46. Деглин В.Л. О роли доминантного полушария в регуляции эмоциональных состояний / В.Л. Деглин, Н.Н. Николаенко // Физиология человека. - 1975. - Т. 1. - № 3. - С. 418-426.
  47. Деглин В.Л. Решение силлогизмов в условиях преходящего угнетения правого и левого полушарий мозга / В.Л. Деглин, Т.В. Черниговская // Физиология человека. - 1990. - Т. 16. - № 5. - С. 21-24.
  48. Денисова З.В. Детский рисунок в физиологической интерпретации / З.В. Денисова. - Л.: Медицина, 1974. - 205 с.
  49. Дикая Л.А. Функциональная межполушарная асимметрия мозга человека в динамике обучающего видеотренинга / Л.А. Дикая: дис. ... канд. психол. наук. - Ростов - на / Д. , 1996.
  50. Дилео Д. Детский рисунок: диагностика и интерпретация / Д. Дилео. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. - 272 с.
  51. Доброхотова Т.А. Левши / Т.А. Доброхотова, Н.Н. Брагина. - М.: Книга, 1994. - 94 с.
  52. Доброхотова Т.А. Пространственно-временные факторы в организации нервно-психической деятельности / Т.А. Доброхотова, Н.Н. Брагина // Вопр. философии. - 1975. - № 5. - С. 133-145.
  53. Доброхотова Т.А. Функциональная асимметрия и психопатология очаговых поражений мозга / Т.А. Доброхотова, Н.Н. Брагина. - М.: Медицина, 1977. - 360 с.
  54. Доброхотова Т.А. Асимметричный мозг - асимметричное сознание / Т.А. Доброхотова, Н.Н. Брагина // Высшая нервная деятельность. - 1993. - Т. 43. - Вып. 2. - С. 256-261.
  55. Додонова Н.А. Особенности переработки информации правым и левым полушарием мозга / Н.А. Додонова, А.Г. Зальцман, А.Я. Меерсон // Физиология человека. - 1984. - Т.10. - № 6. - С. 959-964.
  56. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология / В.Н. Дружинин.- СПб.: Питер, 1999. - 320 с.
  57. Дьяконова В.П. Детство в традиционной культуре тувинцев и теленгитов / В.П. Дьяконова // Традиционное воспитание детей у народов Сибири. / Под ред. Ю.В. Попкова. - Л.: Наука, 1988. - С. 152-185.
  58. Евтух Т.В. Взаимосвязь антропометрических, общефизиологических и нейродинамических характеристик со свойствами вышележащих уровней интегральной индивидуальности / Т.В. Евтух: автореф. дисс. ... канд. психол. нук. - Пермь, 2002. - 19 с.
  59. Егорова Т.В. Особенности памяти и мышления младших школьников, отстающих в развитии / Т.В. Егорова. - М.: Педагогика, 1973. - 150 с.
  60. Ендолов В.В. Значение динамики функциональной межполушарной асимметрии мозга детей младшего школьного возраста для их социальной адаптации к школе / В.В. Ендолов, М.С. Муравьева, В.Н. Данюков // Консилиум. Сибирский медико-фармацевтический журнал. - 2007. - № 7. - С. 188-189.
  61. Ермаков П.Н. Психомоторная активность и функциональная асимметрия мозга / П.Н. Ермаков. - Ростов-на/Д.: РГУ, 1988. - 128 с.
  62. Ефимова И.В. Межполушарная асимметрия и обучение двигательным навыкам / И.В. Ефимова, Е.В. Будыка // Сравнительная физиология высшей нервной деятельности человека и животных. - Ч. 2. - М.: Изд-во МГУ, 1988. - С. 27-28.
  63. Ефимова И.В. Межполушарная асимметрия функций и вегетативная регуляция при интеллектуальной деятельности / И.В. Ефимова, Е.Д. Хомская // Физиология человека. - 1990. - Т. 16. - № 5. - С. 147-149.
  64. Жумангалиева Б.К. Этнокультурные особенности когнитивного стиля и картины мира личности с различной полушарной асимметрией: Автореф. дисс. ... канд. психол. наук / Б.К. Жумангалиева. - М. - 2002. - 24 с.
  65. Замбацявичене Э.Ф. К разработке стандартизированной методики для определения уровня умственного развития нормальных и аномальных детей / Э.Ф. Замбацявичене // Дефектология. - 1984. - № 1. - С. 18-21.
  66. Захаров В.М. Асимметрия животных / В.М. Захаров. - М.: Наука, 1987. - С. 213.
  67. Звягина Н.Н. Исследование профиля латеральной организации мозга у младших школьников со слабовыраженными отклонениями в психическом развитии (с задержкой психического развития): Дипломная работа / Звягина Н.Н. - Кызыл: филиал РГГУ, 2004. - 78 с.
  68. Зенков Л.Р. Бессознательное и сознание в аспекте межполушарного взаимодействия / Л.Р. Зенков // Бессознательное. - Новочеркасск: Изд-во Новочерк. Гос. Ун-т,1994. - С.168-173.
  69. Казначеев В.П. Очерки теории и практики экологии человека / В.П. Казначеев. - Новосибирск, 1983. - 260 с.
  70. Калинина Н.Г. Психофизиологические особенности адаптации студентов средних специальных учебных заведений к образовательному процессу / Н.Г. Калинина: автореф. дис. ... канд. биол. наук. - Ростов-на-Дону, 2006. - 25 с.
  71. Кенин - Лопсан М.Б. Тыва чанчыл. Тыва чоннун ыдыктык чанчылдары / М.Б. Кенин - Лопсан. - Тувинские традиции. Кн. 2: Священные традиции тувинского народа. - Кызыл: Новости Тувы, 1999. - 352 с.
  72. Кимура Д. Половые различия в организации мозга / Д. Кимура // В мире наук. - 1992. - № 11-12. - С. 73-80.
  73. Ковалева Е.Л. Половой диморфизм процессов адаптации у детей / Е.Л. Ковалева, К.Б. Магнитская // Проблемы кибернетики: Мат. XI Междун. конф. по нейрокибернетике. - Ростов-на-Дону, 1997. - С 146.
  74. Костандов Э.А. Межполушарное взаимодействие у человека при восприятии зрительных стимулов / Э.А. Костандов, О.А. Генкина // Высшая нервная деят-ть. - 1977. - Т. 25. - Вып. 5. - С. 899-903.
  75. Костандов Э.А. Функциональная асимметрия мозга и неосознаваемое восприятие / Э.А. Костандов. - М.: Наука, 1983. - 105 с.
  76. Костандов Э.А. О полушарной латерализации зрительно-пространственной функции у человека / Э.А. Костандов, О.И. Иващенко, Т.И. Ражнова // Высшая нервная деят-ть. - 1985. - Т. 35. - № 6. - С. 1030-1038.
  77. Котик Б.С. Межполушарное взаимодействие у человека / Б.С. Котик. - Ростов - на/ Д.: РГУ, 1992. - 243 с.
  78. Коул М. Культура и мышление / М. Коул, С. Скрибнер. - М.: Прогресс, 1977. - 262 с.
  79. Кривощеков С.Г. Психофункциональные аспекты незавершенных адаптаций / С.Г. Кривощеков, В.П. Леутин, М.Г. Чухрова. - Новосибирск, СО РАМН, 1998. - 100 с.
  80. Крысько В.Г. Введение в этнопсихологию / В.Г. Крысько, Э.А. Саракуев. - М.: Институт практической психологии, 1996. - 344 с.
  81. Кукушкин В.С. Этнопедагогика и этнопсихология / В.С. Кукушкин, Л.Д. Столяренко. - Ростов н./ Д.: Феникс, 2000. - 448 с.
  82. Кужугет А.К. Традиционные нормы поведения и общения тувинцев в быту / Кужугет А.К. // Культура тувинцев: традиция и современность / Под ред. К.Л. Монгуш - Кызыл: ТНИИЯЛИ, 1988. - С. 65-73.
  83. Кузьмин В.А. Проблемы межцивилизационных воздействий / В.А. Кузьмин // Этносоциальные процессы в Сибири: Тематический сборник. / Под ред. Ю.В. Попкова. - Новосибирск: СО РАН, 2000.- Вып.- 3.-С.24-26.
  84. Кузьмин В.А. Проблемы преемственности культуры в диалоге Россия - Запад - Восток / В.А. Кузьмин // Россия, Восток, Запад: диалог культур. - Хабаровск: ПГПУ, 1997. - С. 128-133.
  85. Кураев А.Г. Функциональная межполушарная асимметрия мозга и проблемы валеологии / А.Г. Кураев, И.В. Соболева // Валеология. - 1996. -
    № 2. - С. 29-34.
  86. Кураев Г.А. Влияние личностных характеристик на параметры адаптивности и изменение психоэмоционального статуса при умственной и физической нагрузках / А.Г. Кураев, И.О. Чораян // Валеология. - 2001. - № 1. - С. 4-13.
  87. Курбатский Г.Н. Тувинцы в своем фольклоре (историко-этнографические аспекты тувинского фольклора) / Г.Н. Курбатский. - Кызыл: Тувинское книжное изд-во, 2001. - 464 с.
  88. Лебедева Н.М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию / Н.М. Лебедева: Уч. пособие. - М.: Ключ-С, 1999. - 224 с.
  89. Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей / В.В. Лебединский. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985. - 166 с.
  90. Леутин В.П. Психофизиологические механизмы адаптации и функциональная асимметрия мозга / В.П. Леутин, Е.И. Николаева. - Новосибирск: Наука СО, 1988. - 193 с.
  91. Леутин В.П. Связь гормональных показателей стресса с сенсомоторными асимметриями северных селькупов / В.П. Леутин, Л.Н. Осипова, С.Г. Кривощеков // Физиология человека. - 1996. - Т. 22 - № 1. - С.131 - 133.
  92. Леутин В.П. Функциональная асимметрия мозга: мифы и действительность / В.П. Леутин, Е.И. Николаева. - СПб, Речь, 2005. - 368 с.
  93. Литвинова Н.А. Адаптация студентов к учебной деятельности / Н.А. Литвинова, Е.С. Гольдшмидт, М.Г.Березина // Росс. физиол. журнал им И.М. Сеченова. - 2004. - Т.90. - № 8. - С. 206.
  94. Лубовский В.И. Высшая нервная деятельность и психологические особенности детей с задержкой развития /В.И. Лубовский // Дефектология. - 1972. - № 4. - С. 10-16.
  95. Лурия А.Р. Язык и сознание / А.Р. Лурия / Под ред. Е.Д. Хомской - Ростов - на/ Д.: Феникс, 1998. - 413 с.
  96. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии/ А.Р. Лурия. - М.: Медицина, 1973. - 240 с.
  97. Лурия А.Р. Об историческом развитии познавательных процессов. Экспериментально-психологическое исследование / А.Р. Лурия. - М.: Наука, 1974. - 188 с.
  98. Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга. / А.Р. Лурия; отв. ред. и авт. вст. ст. Е. Д. Хомская, 3-е изд. - М.: Академический Проект, 2000. - 505 с.
  99. Маляренко Т.А. Особенности влияния музыки разных стилей на сенсомоторные реакции юношей в зависимости от соматотипа / Т.А. Маляренко, В.С. Шутова // Валеология. - 2000. - № 3. - С. 25- 34.
  100. Маньковский Н.Б. Онтогенез и системная организация парных функций мозга (автокорреляционная модель) / Н.Б. Маньковский, А.М. Полюхов, Р.П. Белоног // Докл. АН СССР. - 1984. - № 4. - С. 74-77.
  101. Марютина Т.М. Роль наследственности в формировании мануальной асимметрии / Т.М. Марютина // Вопросы психологии. - 1999. - № 3. - С. 75.
  102. Мацумото Д. Психология и культура / Д. Мацумото. - СПб.: ЕВРОЗНАК, 2002. - 416 с.
  103. Мглинец В.А. Билатеральная асимметрия дерматоглифических характеристик при синдроме Дауна / В.А. Мглинец, В.И. Иванов // Онтогенез . - 1993. - Т. 24. - № 3. - С. 98-102.
  104. Микадзе Ю.В. Дифференциальная нейропсихология формирования памяти в младшем школьном возрасте / Ю.В. Микадзе // Психологическая наука и образование. - 1999. - № 2 - С. 87-88.
  105. Монгуш М.В. Ламаизм в Туве: Историко-этнографические исследования / М.В. Монгуш. - Кызыл: ТНИИЯЛИ, 1992 - С. 97-108.
  106. Монгуш М.В. Тувинцы Монголии и Китая: Этнодисперсные группы: (История и современность) / М.В. Монгуш. - Новосибирск: Наука, 2002. - 126 с.
  107. Москаленко Н.П. Основные проблемы этнополитической истории Тувы в XX веке / Н.П. Москаленко: автореф. дис. канд. истор. наук. - М., 2000. - 23 с.
  108. Москвин В.А. Функциональная асимметрия мозга и толерантность к эмоциональному стрессу / В.А. Москвин, В.Н. Клейн, А.П. Чуприков // Невропатология и психиатрия. - Киев, 1986. - Вып. 15. - С. 106 - 109.
  109. Москвин В.А. Межполушарная асимметрия и индивидуальные стили эмоционального реагирования / В.А. Москвин // Вопросы психологии. - 1988а. - № 6. - С. 116 - 120.
  110. Москвин В.А. Нейрохимическая асимметрия и индивидуальные особенности / В.А. Москвин // Архiв псиiхатрii. Вип. 12 -13. Асимметрiя мозгу в нормi та при патологii. Киiв, 1997. - С. 39.
  111. Москвин В.А. Леворукость среди цветоаномалов / В.А. Москвин // Вопросы психиатрической и наркологической помощи сельскому населению / Новое в латеральной нейропсихиатрии. Донецк, 1990. - С. 78-79.
  112. Москвин В.А. Профили латеральности и некоторые особенности психических процессов (в норме и патологии) / В.А. Москвин: автореф. дис. канд. психол. наук. - М., 1990а. - 21 с.
  113. Москвин В.А. Межполушарная асимметрия и проблема алкоголизма / В.А. Москвин // Вопр. психологии. - 1999. - № 5. - С. 80-89.
  114. Москвин В.А. Проблема связи латеральных профилей с индивидуальными различиями человека (в дифференциальной психофизиологии) / В.А. Москвин: автореф. дисс. ... докт. психол. наук. - Москва, 2002. - 48 с.
  115. Мунзук Т.Т. Прогрессивные идеи и опыт тувинской народной педагогики в семейном воспитании / Т.Т. Мунзук: автореф. дис. канд. пед. наук. - Казань, 1990. - 24 с.
  116. Назын-оол М.В. Этнокультуральные особенности интеллектуального развития детей младшего школьного возраста / М.В. Назын-оол: автореф. дисс. ... канд. псих. наук. - Москва, 2005. - 21 с.
  117. Нейропсихология индивидуальных различий (левый - правый мозг и психика) / Е.Д. Хомская, И.В. Ефимова, Е.В. Будыка, Е.В. Ениколопова. - М.: Российское педагогическое агентство, 1997. - 281 с.
  118. Обидина Т.Г. Межцентральные и фазовые отношения биопотенциалов головного мозга у детей 6 -7 лет при действии непосредственных раздражителей / Т.Г. Обидина, Н.Я. Гершкович // Высшая нервная деятельность. - 1980. - Т. 30 - № 2. - С. 242-250.
  119. Орус-оол С.М. Тувинские героические сказания (текстология, поэтика, стиль) / С.М. Орус-оол. - М.: МАКС Пресс, 2001. - 422 с.
  120. Панасюк А.Ю. О возможности использования адаптированного варианта методики Векслера при психологическом исследовании детей с интеллектуальной недостаточностью / А.Ю. Панасюк // Невропатология и психиатрия им. С.С. Корсакова. - 1973. - Т. 73. Вып. - 10. - С. 1538-1542.
  121. Панасюк А.Ю. Структурно-уровневый анализ динамики интеллектуального развития умственно-отсталых и здоровых детей / А.Ю. Панасюк: дисс. ... канд. психол. наук. - Л., 1976.
  122. Переслени Л.И. Определение уровня развития словесно-логического мышления у первоклассников / Л.И. Переслени, Л.Ф. Чупров // Вопр. психологии - 1989. - № 5. - С. 154-157.
  123. Пожарская Е.Н. Психофизиологические характеристики лиц с разным профилем функциональной межполушарной асимметрии мозга / Е.Н. Пожарская: автореф. дисс. ... канд. биол. наук. - Ростов-на-Дону, 1996. - 18 с.
  124. Поляков В.М. О новой области использования нейропсихологического исследования в нейрохирургии / В.М. Поляков, Л.С. Кораидзе // Проблемы нейротравмы и сосудистой патологии головного мозга. - Иркутск, 1983. - С. 161-165.
  125. Полюхов А.М. К вопросу о возрастных особенностях правой и левой функциональных систем головного мозга человека / А.М. Полюхов, В.П. Войтенко // Функциональная асимметрия и адаптация человека. - М.: Наука, 1976. - С. 80-82.
  126. Полюхов А.М. Моторная асимметрия мозга в позднем онтогенезе / А.М. Полюхов // Физиология человека. - 1982. - Т. 8.- № 1. - С. 162-163.
  127. Популяционная генетика горцев. Дагестан / К.Б. Булаева, Н.П. Дубинин, И.А. Шамов и др. // Генетика. - 1985. - Т. 21. - № 10. - С. 1749-1754.
  128. Прохорова А.М. Роль функциональной асимметрии мозга и силы нервных процессов в формировании адаптивных реакций у студентов / А.М. Прохорова: автореф. дисс. ... канд. биол. наук. - Кемерово, 2005. - 18 с.
  129. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития. / Сост. и общ. ред. В.М. Астапова, Ю.В. Микадзе. - СПб.: Питер, 2001. - 256 с.
  130. Психологическая диагностика: Учебник для вузов. / Под. ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича. - СПб.: Питер, 2005. - 652 с.
  131. Психологическая диагностика: Учеб. пособие. / Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. - М.: Московский психолого-социальный ин-тут; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001. - 368 с.
  132. Психология детей с отклонениями и нарушениями психического развития. / Сост. и общ. ред. В.М. Астапова, Ю.В. Микадзе. - СПб.: Питер, 2001. - 384 с.
  133. Пузырев В.П. Медико-генетическое исследование населения приполярных регионов / В.П. Пузырев. - Томск: ТГУ, 1991. - 200 с.
  134. Равен Дж. К. Руководство к прогрессивным матрицам Равена и словарным шкалам. Разд. 2: Цветные прогрессивные матрицы / Дж. К. Равен, Д. Х. Курт: Пер. с англ. - М.: Когито-Центр, 1996. - 64 с.
  135. Разумникова Е.И. Профиль функциональной асимметрии мозга у школьников Ямало-Ненецкого автономного округа / Е.И. Разумникова, Н.А. Сенькова, Л.П. Осипова // 13 Международный конгресс по приполярной медицине. - Новосибирск. - 2006. - С. 221.
  136. Резников Е.Н. Этнопсихологические характеристики народа тыва: теория и практика / Е.Н. Резников, Н.О. Товуу. - М.: ПЕР СЭ, 2002. - 223 с.
  137. Рожкова Л.А. Нейропсихологические критерии оценки развития механизмов когнитивной деятельности у детей в аспекте проблем дифференциальной диагностики / Л.А. Рожкова, Л.И. Переслени // Дефектология. - 2001. - № 4. - С. 3-14.
  138. Руководство по использованию восьмицветового теста Люшера./ Составитель О.Ф. Дубровская. Вып. 1. Изд. 3-е, стереотипное. - М.: Когито-центр, 1999. - 64 с.
  139. Русалов В.М. Биологические основы индивидуально - психологических особенностей / В.М. Русалов. - М.: Наука, 1979. - 352 с.
  140. Садохин А.П. Этнология / А.П. Садохин: Учебник. - М.: Гардарики, 2001. - 256 с.
  141. Салзынмаа Е.Б. Типы синтаксической связи слов в русском и тувинском языках / Е.Б. Салзынмаа // Мат. междун. конф., посвященной к 70-летию тув. письменности. - Кызыл: ТувГУ, 2000. - С. 51-55.
  142. Самдан З.Б. Лики тувинской словесности. За фольклорным жемчугом / З.Б. Самдан. - Кызыл: Ин-тут гуманитарных исследований РТ., 2001. - 116с.
  143. Сарыглар Г.Д. Развитие и коррекция двигательной сферы учащихся младших классов специальных (коррекционных) школ VIII вида Республики Тыва / Г.Д. Сарыглар: автореф. дис. канд. пед. наук. - Красноярск, 2002. - 21 с.
  144. Сергиевский Л.И. Содружественное косоглазие и гетерофории / Л.И. Сергиевский. - М.: Медгиз, 1951. - 102 с.
  145. Силина Е.А. Межполушарная асимметрия и индивидуальные различия / Е.А. Силина, Т.В. Евтух: Монография. - Пермь, 2005. - 132 с.
  146. Симерницкая Э.Г. Нейропсихологический анализ роли биогенных аминов в функциональной организации мозга человека / Э.Г. Симерницкая, В.М. Поляков, Л.И. Московичуте // Современные проблемы нейробиологии. - Тбилиси, 1986. - С. 329 - 330.
  147. Симонов П.В. Лекции о работе головного мозга / П.В. Симонов. - М.: Ин-тут психологии РАН, 1998. - 364 с.
  148. Сиротюк А.Л. Обучение детей с учетом психофизиологии / А.Л. Сиротюк. - М.: ТЦ «Сфера», 2001. - 128 с.
  149. Спрингер С. Левый мозг, правый мозг. Асимметрия мозга / С. Спрингер, Г. Дейч: Пер. с англ. - М.: Просвещение, 1983. - 256 с.
  150. Степанов В.Е. Особенности решения наглядных и вербальных задач у детей 5-8 лет / В.Е. Степанов // Высшая нервная деятельность. - 1981. - № 5. - С. 909- 915.
  151. Степанов Ю.М. Роль функциональной асимметрии мозга и психофизиологическое состояние человека при адаптации к условиям Крайнего Севера / Ю.М. Степанов: автореф. дис. ... канд. мед. наук. - Новосибирск, 1988. - 21 с.
  152. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология / Т.Г. Стефаненко. - М.: Ин-тут психологии РАН, «Академический проект», 1999. - 320 с.
  153. Суховеркова Г.В. Индивидуально-типологические особенности адаптации студентов алтайской национальности к процессу обучения в вузе / Г.В. Суховеркова: автореф. дис. ... канд. биол. наук. - Горно-Алтайск, 2002. - 28 с.
  154. Товуу Н.О. Психологические характеристики семьи этноса Тыва / Н.О. Товуу: Монография. - М.: ГУУ, 2001. - 340 с.
  155. Товуу Н.О. Психология семьи тыва этноса в условиях социально-экономических изменений / Н.О. Товуу: автореф. дис. доктора психол. наук. - М., 2001. - 55 с.
  156. Труш В. Д. О взаимоотношениях между полушариями в процессе онтогенетического становления функций / В.Д. Труш, М.Н. Фишман // Проблемы нейрокибернетики. Механизмы функциональной межполушарной асимметрии мозга. - Элиста, 1985. - С. 11-20.
  157. Ушаков Г.К. К проблеме функциональной асимметрии больших полушарий головного мозга / Г.К. Ушаков, В.А. Айрапетянц // Функциональная асимметрия и адаптация человека. - М.: НИИ психиатрии, 1976. - С. 33-35.
  158. Фокин В.Ф. Психофизиологические характеристики готовности к обучению и функциональная межполушарная асимметрия / В.Ф. Фокин, Н.Г. Городенский, С.Л. Шармина // Проблема теории и методики обучения. - 2000. - № 5. - С. 54-57.
  159. Фокин В.Ф. Энергетическая физиология мозга / В.Ф. Фокин, Н.В. Пономарева. - М.: Антидор, 2003. - 288 с.
  160. Фишман М.Н. Функциональная асимметрия мозга у детей с задержкой психического развития и с умственной отсталостью / М.Н. Фишман // Дефектология. - 1996. - № 4. - С. 3-7.
  161. Функциональная асимметрия полушарий и пластичность мозга / А.П. Ожигова, С.В. Дробинина, А.С. Лазуткин, М.М. Месенко // Новое в изучении пластичности мозга: Материалы конференции. - М., 2000. - С.64.
  162. Функциональные асимметрии организма и приспособляемость человека к жизни и работе в Заполярье / В.И. Хаснулин, Ю.М. Степанов, В.И. Шестаков, Г.А. Скосырева // Региональные особенности здоровья жителей Заполярья. - Новосибирск: Изд-во СО АМН, 1983. - С. 62- 67.
  163. Хаснулин В.И. Адаптация к экспериментальным геофизическим факторам / В.И. Хаснулин. - Новосибирск, Сиб-ое. отделение, 1989. - 195 с.
  164. Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования / М.А. Холодная. - М. - Томск: Пеленг, 1997. - 392 с.
  165. Нейропсихология индивидуальных различий (левый - правый мозг и психика) / Е.Д. Хомская, И.В. Ефимова, Е.В. Будыка, Е.В. Ениколопова. - М.: Российское педагогическое агентство, 1997. - 281 с.
  166. Хомская Е.Д. Новый подход к нейропсихологической диагностике / Е.Д. Хомская // Вопр. психологии - 1998. - № 2. - С. 12-17.
  167. Чуприкова Н.И. Психология умственного развития. Принцип дифференциации / Н.И. Чуприкова. - М.: АО «Столетие», 1997. - 480 с.
  168. Шаалы А.С. Этнопедагогическая подготовка учителя к нравственному воспитанию учащихся тувинской школы на традициях народного этикета / А.С. Шаалы: автореф. дис. канд. пед. наук. - М., 1997. - 24 с.
  169. Шепко Е.Л. Психодиагностика нарушений развития у детей / Л.Е. Шепко: Учеб. пособие. - Иркутск: ИГПУ, 2000. - 154 с.
  170. Шипицына Л.М. Нейропсихологические аспекты диагностики детей в процессе коррекционно - развивающего обучения / Л.М. Шипицына // Дефектология. - 1999. - № 5. - С. 3-10.
  171. Шульговский В.В. Основы нейрофизиологии: Учеб. пособие. / В.В. Шульговский. - М.: Аспект Пресс, 2002. - 277 с.
  172. Ыжикова Е.А. Лекции по этнобиологии алтайцев / Е.А. Ыжикова. - Горно-Алтайск: РИО «Универ-Принт», 2001. -19 с.
  173. Этнопсихологический словарь. / Под ред. В.Г. Крысько. - М.: Московский психолого-социальный ин-тут, 1999 - 343 с..
  174. Annet M. The rightshift theory of a genetic balanced polymorphism for cerebral dominance and cognitive processing / M.Annet //Current Phychol. Cognit. 1995. - V. 14. - № 5. - P. 427-480.
  175. Bacan P. Handedness and birth stress / P. Bacan, G. Dibb, P.Reed // Neuropsychologia. - 1973. - Vol. 11. - № 2. - P. 363-367.
  176. Bishop D.V. Handedness and developmental disorders / D.V. Bishop. - Oxford, 1990. - 415 p.
  177. Bryson S. Procedural constrains on measurement of laterality in young children / S. Bryson, L. Monenon // Neuropsychologia. - 1980. - Vol. 18. - № 2. - P. 243-246.
  178. Cernacek J. Funkena asymetria l`udakenho mosgu / J.Cernacek // Bratisl. Lek. Sty. - 1979. - Vol. 72. - № 4. - P. 401-419.
  179. Gross M. Minimal brain disfunction / M. Gross, W. Wilson. - N.Y. Bruner: Mazee, 1974. - P. 135.
  180. Davidson R.J. Parsing affective space: Perspectives from neuropsychology and psychophysiology / R.J. Davidson // Neuropsychol. - 1993. - V.7. - P. 464.
  181. Davidson R.J. Asymmetrical brain activity discriminates between positive versus negative stimuli in human infants / R.J. Davidson, N.A. Fox // Science. - 1982. - V. 218. - P. 1235-1237.
  182. Dawson J.L. Alaskan Eskimo hand, eye, auditory, dominance and cognitive style // J.L. Dawson // Psychologia. - 1977. - Vol. 20. - P. 121-135.
  183. Falcon D. A modified lateral eye-movement measure, the right hemisphere and creativity / D. Falcon, K. Loder // Percept. Motor Skills. 1984. - Vol. 58. - № 3. - P. 823-830.
  184. Handedness and temperament / E. Harburg, P. Roeper, F. Ozgoren, A. Fildstain // Percept and motor skills. - 1981. - V. 52. - P. 283-290.
  185. Hardyck C. Left- handednes and cognitive deficit / С. Hardyck, L. Petrinovich, R. Goldman // Cortex. - 1976. - V 12. - № 3. - P. 266-278.
  186. Hatta T. Differences in laterally for recognition of nonvebral by Japanese and English subjecrs / T. Hatta // Percept. Motor Skills. - 1979. - Vol. 48. - № 3. - P. 917-918.
  187. Hatta T. Differences in face touching by Japanese and British people / T. Hatta, S.J. Dimond // Neuropsychologia. - 1984. - Vol. 22. - № 4. - P. 531-534.
  188. Hicks R.A. Handedness and anxiety / R.A. Hicks, R.J. Pellegrini // Cortex. - 1978. - V. 14. - P.119-121.
  189. Hung C.C. A study of handedness and cerebral speech dominance in right-handed Chinese / C.C. Hung et all. // J. Neurolinguistic. 1985. - V. 2. - № 1. - P. 117- 128.
  190. Kleinfeld J. Visual memory in village Eskimoses and urban Caucasian children / J. Kleinfeld // Arctic. - 1971. - Vol. 24. - № 2. - P. 132-138.
  191. Laland K. A gene - culture model of human handedness / K. Laland et all. // Behav. Genetics. - 1995. - V.25. - №5. - P. 433- 445.
  192. Lennenberg E.H. Biological foundations of language / E.H. Lennenberg. - New York: Wiley, 1976. - 393 p.
  193. Levy J. A model for the genetics of handedness / J. Levy, T. Nagylaki // Genetics. - 1972. - V. 72. - № 3. - P. 117- 128.
  194. Levy J. Lateral differences in the human brain cognition and behavior control / J. Levy // Cerebral correlates of conscious experience. - 1978. - № 1. - Р. 1-17.
  195. Lewandowski L. Hemispheric asymmetries in children / L. Lewandowski // Percept. and Mot. Skills. - 1982. - Vol. 54. - № 3. - pt. 1. - P. 1011-1019.
  196. McGlone J. Sex differences in human brain asymmetry: a critical surveu / J. McGlone // Behav. Brain Sci. - 1980. - V. 3. - № 2. - P.215-263.
  197. Melekian B. Lateralization in flic human newborn at birth: Assymetry of the stepping reflex / В. Melekian // Neuropsychologia. - 1981. -V.19. - № 5. - P. 707-711.
  198. Merola J. Developmental changes in hemispheric independence / J. Merola, J. Liederman // Child. Dev. - 1985. - Vol. 56. - № 5. - P. 1184-1189.
  199. Michel G. Right-handedness: a consequence of infant supine head-orientalion, preference? / G. Michel // Science. - 1981. - V. 212. - № 4495. - P. 685- 687.
  200. Milner B. Laterality effects in audition / B. Milner // Interhemispheric relations and cerebral dominance. - Baltimore. - 1982. - P. 177-195.
  201. Orme J. Left handedness, ability and emotional instability / J. Orme // British. J. of Soc. And Clin. Psychology. - 1970. - V. 9. - P. 87-88.
  202. Ornstein R. The psychology of Consciousness / R. Ornstein. - New York.: Harcourt Brace Jovanevich, 1977. - 357 p.
  203. Ornstein R. The split and whole brain / R. Ornstein // Human Nature. - 1978. - № 1. - P. 76-83.
  204. Piaget J. Intellectual evolution from adolescence to adulthood / J. Piaget // Human development. -V. 15. -№ 1-2. - 1972. - P. 298.
  205. Satz P. Pathological left-handedness: An explanatory model / P. Satz // Cortex. - 1972. - V.8. - P.121-135.
  206. Satz P. Left-handedness and early brain insult: An explanation / P. Satz // Neuropsychologia. - 1973. - V. 11. - P. 115-117.
  207. Seligman M. Helplessness: On depression, development and death / M. Seligman. - San Francisco: W.H. Freeman & Company. - 1975.
  208. Shimizu A. Handedness and familial sinistrality in a Japanese student population / A. Shimizu, М. Endo // Cortex. - 1983. - V. 19. - P. 265 - 272.
  209. The other side of the brain -VI. The A/P ratio / J. Bogen, R. Dezure W. Houten, J. Marsh // Bull. of the Los Angeles neurological society. - 1972. - Vol. 37. - P. 49-61.
  210. The pathological left-handedness syndrome / P. Satz, D. Orsini, E. Saslow, R. Henry // Brain and Сognition . - 1985. - V. 4. - P. 27-46.
  211. Tucker D.M. Lateral brain function, emoting, and conceptualization // Psychol. Bull., 1981. - V. 89. - P. 19-46.
  212. Vincent K. R. Black-white IQ differences: Does age make the difference? / K. R. Vincent // Clinical psychology. - 1991. - V. 2. - P.266-270.
  213. Wertsch J. V. From social interactions to higher psychological process: a clarification and application of Vigotsky's Theory / J. V. Wertsch // Human development. - 1979. -V. 22 (1). - №. 22. - P. 465.
  214. Zikmund V. Functional efficiency of the central nervous system and development of psychosomatic disorders / V. Zikmund // Activ. nerv. super. - 1977. - Vol. 19. - № 2. - P. 392-393.

Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания»
(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)

«Фундаментальные исследования» список ВАК ИФ РИНЦ = 1.074