Научная электронная библиотека
Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания

ПОСТРОЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ

Дьяченко А. В., Манжула В. Г., Попов А. Э., Семенихин И. Н., Толстобров А. П.,

1.3.1 Спецификации IEEE LTSC

В комитете по стандартизации образовательных технологий Learning Technology Standards Committee (LTSC) в IEEE создан ряд рабочих групп с дифференциацией направлений работ. Эти группы занимаются разработкой и развитием следующих документов:

- P1484.1 - модель архитектуры образовательной системы (Architecture and Reference Model);

- P1484.3 - терминологический словарь (Glossary);

- P1484.11 - управление обучением (Computer Managed Instruction);

- P1484.12 - метаданные обучающих средств (Learning Objects Meta­data);

- P1484.14 - семантика и замены (Semantics and Exchange Bindings);

- P1484.15 - протоколы обмена данными (Data Interchange Protocols);

- P1484.18 - профили платформ и сред (Platform and Media Profiles);

- P1484.20 - определение компетенции (Competency Definitions).


Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания»
(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)

«Фундаментальные исследования» список ВАК ИФ РИНЦ = 1.074