Научная электронная библиотека

Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания

ОПТИМИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ ВУЗОВ В УСЛОВИЯХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА. ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ

Пиралова О Ф,

Глава 2. Условия эффективности реализации принципов оптимизации обучения инженера профессиональным дисциплинам в системе его многоуровневого образования

Чтобы определить условия, в которых студенты с различной подготовкой и различными перспективами дальнейшего профессионального развития могут получить полноценную компетентность, был проведен системный формирующий эксперимент, описанию и анализу результатов которого посвящена настоящая глава: в первом параграфе представлены этапы реализации разработанной нами концепции, во втором описаны экспериментальные действия, которые проводились для определения основных и косвенных условий эффективности концепции, заключительный параграф посвящен оценке полученных результатов проведенного экспериментального исследования.