Научная электронная библиотека
Монографии, изданные в издательстве Российской Академии Естествознания
РАЗВИТИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО КОГНИТИВНОГО СТИЛЯ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Костенко Е. Г., Мирзоева Е. В., Лысенко В. В.
Издательство: Академия Естествознания
Год издания: 2017
PDF: Скачать ( 1.2 Mb )
В монографии исследуются теоретико-методологические аспекты формирования индивидуального когнитивного стиля студентов в процессе образовательной деятельности. Заслуживают внимания результаты анализа существующей практики формирования индивидуального когнитивного стиля студентов в процессе образовательной деятельности и обоснование совокупности педагогических условий его формирования: обеспечение в образовательной деятельности студентов баланса учебных и научно-поисковых элементов познавательной деятельности студента; обеспечение взаимосвязи диалогового, герменевтического и средового подходов в проектировании учебно-воспитательных ситуаций; информационное обеспечение студентов об индивидуальных различиях познавательной деятельности человека и их собственных индивидуальных потенциалах в данном виде деятельности; использование в образовательном процессе организационных форм, культивирующих волевые усилия к познанию у студентов; организации педагогической поддержки самоорганизующей рефлексии студентов. В работе предложены критерии сформированности у студентов индивидуального когнитивного стиля. Книга адресована специалистам, занимающимся проблемами индивидуализации профессионального образования.
1.1. Индивидуальный когнитивный стиль как научная категория
1.2. Специфика образовательной деятельности студентов в современном вузе
2.3. Результаты экспериментальной работы