Руденко И. В., Алиева Л. В.
Издательство: Академия Естествознания
Год издания: 2017
ISBN: ISBN 978-5-91327-493-9
PDF: Скачать ( 1.9 Mb )
Авторы коллективной монографии в аспекте реализации ФГОС ВО и ФГОС СПО представляют результаты исследования по проекту РГНФ-РФФИ «Теоретические основы формирования общепрофессиональных компетенций студентов в воспитательном процессе образовательных организаций» № 15-06-10308; 2015–2017 гг. В работе представлена концепция и типовая модель формирования общепрофессиональных компетенций студентов; раскрывается роль компетентностного подхода, интегрирующего научные современные данные о воспитании в системе профессиональной подготовки. Монография содержит описание и анализ опыта воспитательной деятельности образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования. Авторами предложена система диагностирования результатов профессионального воспитания студентов, оценивания результативности разработанных моделей; комплекс обновленных ключевых понятий применительно к теме и проблеме исследования. Адресована преподавателям высшей и профессиональной школы, студентам, аспирантам и может быть использована в системе профессиональной подготовки педагогов-воспитателей. Учебное пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
1.1. Основные понятия исследуемой проблемы в контексте современной теории и практики воспитания
2.2. Особенности организации воспитательной деятельности учреждений высшего образования
2.4. Инновационные субъекты воспитательного процесса образовательной организации
Список публикаций участников проекта по гранту РФФИ (2015–2017 гг.)
Диссертации по проблемам воспитания студенчества за период 2010–2017 годы