Манжула Е. В.
Издательство: Академия Естествознания
Год издания: 2010
ISBN: 978-5-91327-092-4
В монографии раскрывается содержание и формы работы специалистов учреждений социального обслуживания по подбору, подготовке воспитателя и воспитанников семейной группы, по осуществлению правового сопровождения в процессе её функционирования. Ее положения и выводы могут быть использованы для совершенствования законодательства в области правового регулирования альтернативных форм устройства детей в семью. Монография будет полезна как научным, так и практическим работникам, а также преподавателям юридических вузов.
1 История возникновения и опыт функционирования фостерных семей
2 Организация деятельности семейных воспитательных групп
2.1 Цели, задачи и принципы деятельности семейных воспитательных групп
2.2 Сущность семейных воспитательных групп
2.3 Возможные модели развития семейных воспитательных групп
2.4 Преимущества семейных воспитательных групп перед другими формами воспитания
3 Основания возникновения и прекращения деятельности семейных воспитательных групп
3.1 Возникновение семейной воспитательной группы
3.2 Прекращение деятельности семейной воспитательной группы
4 Правовой статус участников семейной воспитательной группы
4.1 Права и обязанности воспитателя семейной воспитательной группы
4.2 Права и обязанности воспитанника семейной воспитательной группы
4.3 Права и обязанности специализированного учреждения и службы сопровождения
Приложение А. Положение о семейной воспитательной группе
Приложение Б. Срочный трудовой договор с работником воспитательной группы