Алексеева О. В.
Издательство: Академия Естествознания
Год издания: 2017
ISBN: ISBN 978-5-91327-456-4
PDF: Скачать ( 2.4 Mb )
Учебное пособие разработано на основе современных подходов к обучению учебному предмету «Окружающий мир», с учетом требований ФГОС НОО и уровня развития педагогической теории и практики. Рассмотрены основные вопросы общей методики преподавания учебного предмета «Окружающий мир» в условиях информационно-образовательной среды начального общего образования. Соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов вузов, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, направленность - Начальное образование (уровень бакалавриата). Учебное пособие также может быть полезно магистрантам и учителям начальной школы.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»
1.1. Общая характеристика методики обучения предмету «Окружающий мир»
1.2. Исторические предпосылки становления методики обучения предмету «Окружающий мир»
1.3. Межпредметные связи и преемственность в обучении учебному предмету «Окружающий мир»
ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО
2.1. Общая характеристика содержания учебного предмета «Окружающий мир»
ГЛАВА 3. МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»
3.1. Характеристика методов и приемов изучения учебного предмета «Окружающий мир»
3.2. Проблемные методы и приемы изучения учебного предмета «Окружающий мир»
3.3. Исследовательские методы и приемы изучения учебного предмета «Окружающий мир»
3.4. Методы сворачивания информации при изучении учебного предмета «Окружающий мир»
ГЛАВА 4. СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»
4.3. Лаборатории, используемые при изучении учебного предмета «Окружающий мир»
ГЛАВА 5. ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»
5.1. Проектирование урока по учебному предмету «Окружающий мир»
5.1.1. Требования ФГОС НОО к уроку по учебному предмету «Окружающий мир»
5.1.2. Типы и структура уроков по учебному предмету «Окружающий мир»
5.3. Особенности организации внеурочной деятельности по учебному предмету «Окружающий мир»
5.3.1. Организация внеурочной деятельности по учебному предмету «Окружающий мир» с позиций ФГОС НОО
5.3.2. Флешмоб как форма внеурочной деятельности
5.3.3. Олимпиады и конкурсы как форма внеурочной деятельности
6.2. Особенности организации и основные этапы исследования
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Проблемные вопросы
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Лабораторное оборудование
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Как создать ситуацию успеха на уроке?
ПРИЛОЖЕНИЕ 6. Конспект урока по теме «Почва»
Список использованной литературы